【正文】 少先隊將在宣傳欄進行張貼。三年級：出一期 “ 傳承民族精神、弘 揚民族文化 ” 為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午檢查。 四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用 16 開紙繪制一份人物素描，選出 8 份上交大隊部。 五年級：制作 “ 傳承民族精神、弘揚民族文化 ” 手抄報，要求全部用 8K 紙設計。各班級上交少先隊 8份進行評比打分。 六年級：以我的清明節(jié) 為主題寫一篇文章，要求表達出自己的真情實感，題目自擬，文體自選 (詩歌除外 )，各班精選 8 篇上交少先隊進行評比打分。 七、活動安排 學校制定清明節(jié)活動方案。 “ 習俗與文明 ” 主題報告會。 開展 “ 傳承民族精神、弘揚民 族文化 ” 主題班會。 制作 “ 傳承民族精神、弘揚民族文化 ” 為主題的黑板報。 組織開展 “ 頌愛國情懷、樹報國之志 ” 簽名留言活動。 邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡，舉辦報告會。 清明節(jié)傳統(tǒng)教育和紅軍精神教育。 利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。 觀看一部愛國主義影片。 學生收集有關清明節(jié)的資料。 1建議學生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。 1學生以 “ 我的清明節(jié) ” 為主題寫。 1學生讀一個革命烈士故事。 1學生收集有關清明節(jié)的資料。 1學生制作 “ 傳承民族精神、弘揚民族文化 ” 手抄報。 1學生搜集、誦讀清明小詩。 1學生以 “ 尋找身邊的榜樣 ” 為主題，拍下讓人感動的一刻，照片并附圖片資料說明。 1活動情況總結(jié)。 清明節(jié)主題教育活動方案篇 15 一、活動目的及意義 清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化 “ 感恩 ” 教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行會議精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。 二、活動時間 20__年 _月 _日。 三、活動地點 __ 四、活動對象 全體學生 五、活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感 六、活動前期準備 活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動 。 物品選購：鮮花，花圈 。另外準備掃把等清潔工具 。準備一份發(fā)言稿，以便活動過程中使用。 活動當天中午 8： 30 在生活區(qū)門口集合，辦公室負責清點人數(shù)。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。 七、活動流程 清掃烈士陵園 。 向革命烈士默哀 。 向革命烈士敬獻花圈 。 稍息 。 代表發(fā)言、學生做演講 。 重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘 。 活動結(jié)束后，在行政樓舉辦一次簡單的總結(jié)與交流會 八、注意事項 參加此次活動的人員均為學生會干部，人數(shù)控制在 40 人以內(nèi)。 活動期間保持紀律，切勿在陵園內(nèi)嬉笑玩鬧。 參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。 有任何建議無論何時均可提出。 清明節(jié)主題教育活動方案篇 16 清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，開展豐富多彩的 “ 我的中國夢 ” 主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學習民族精神和時代精神 ，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。 一、活動主題 我們的節(jié)日 —— “ 清明節(jié) ” 二、活動對象 全體師生 三、活動時間 20__年 _月 _日至 __日 四、活動內(nèi)容 (一 )文化探尋：搜集資料，了解清明文化 清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習俗等。 (二 )、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語 _月 __日至 _月 __日要求 學生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進行統(tǒng)計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到 100%。班級可以以布置一項家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。 (要求把學生寄語中選出精彩的語錄 5 篇和活動圖片， _月 _日之前上交德育室 ) (三 )實踐活動：親身體驗，感受清明文化 各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。 活動時間： (_月 _日 — _月 __日 ) 一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比 賽 三、四年級：制作 “ 我心目中的英雄 ” 卡或剪紙 五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想 五、各班活動要求 各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。 碰雞蛋活動：每班要有 3— 4 張活動照片或文字資料。 制作 “ 我心目中的英雄 ” 卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張 16k 紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出 4 份 (兩份卡片、兩份剪紙 )上交德育室。 緬先烈，話理想 一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立 “ 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 ” 的遠大理想。如何實現(xiàn)理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。 清明節(jié)主題教育活動方案篇 17 活動目標： 。 。 。 。 活動準備： 。 2.“ 春天來了 ” 的 ppt 圖片 。 活動過程： 一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 ?(4 月 4 日清明節(jié) ) 。 教師：每年 4 月 4 日、 5 日或 6 日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。 二、了解清明節(jié)的風俗： (自己的祖先 )和革命先烈的一個節(jié)日。 ，也會去革命先烈的墓前緬懷。 大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。 ：青團。 青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。 ：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。 三、觀看 “ 春天來了 ” 的 ppt 圖片 、草、樹木的變化。 《春曉》。