新學(xué)期語言文字工作計劃5篇-資料下載頁
2025-09-07 03:51本頁面
【正文】 有計劃地在校內(nèi)開展語言文字工作的調(diào)查工作，以評估為手段，重在建設(shè)，重在管理，逐步普及，不斷開創(chuàng)學(xué)校語言文字工作的新局面。 做好學(xué)校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作，迎接區(qū)語言文字工作委員會的驗收工作。 (二 )加強(qiáng)推普宣傳力度 繼續(xù)做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺、宣傳櫥窗、班級宣傳板報等陣地，及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，向廣大師生宣傳語言文字法，不斷提高師生對語言文字規(guī)范化的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺規(guī)范應(yīng) 用的意識，不斷提高應(yīng)用水平。 配合社區(qū)做好《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動。 號召全校師生人人講好普通話，努力糾正發(fā)音，用好規(guī)范字，提出 “ 熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活 ” 等口號。 (三 )促進(jìn)推普縱深發(fā)展。 將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動之中。 以創(chuàng)建語言文字工作示范校活動為載體，在師生中開展規(guī)范用語用字活動，切實提高師生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。 配合區(qū)語言文字工作委員會做好 20__年度 “ 中華經(jīng)典誦讀 ” 師生普 通話比賽。 組織學(xué)生開展 “ 規(guī)范社會用字，維護(hù)城市形象 ” 志愿者啄木鳥行動。對指示牌的用字情況進(jìn)行調(diào)查，對不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。 在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測試比賽。通過 “ 三個一 ” 活動，切實提高教師用字規(guī)范、讀音正確。 大隊部繼續(xù)認(rèn)真做好 “ 上海市少兒普通話口語章 ” 的爭章啟動工作，并輔導(dǎo)隊員參加考章活動。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅持使用普通話，提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項活動中使用普通話的自覺性，養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。 三、活動主題： 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字 四、活動時間： 20__年 9 月 16 日至 22 日 五、活動目標(biāo)： 充分認(rèn)識推普宣傳周活動對全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，推動普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義 。充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作對塑造上?，F(xiàn)代化國際大都市文明形象的意義。 加強(qiáng)對推普周活動的策劃，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動，在活動中自覺增強(qiáng)師生的參與意識和規(guī)范意識，不斷提高自身語言文字的應(yīng)用能力，努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。 充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用， 進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間，開展各種宣傳活動，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊會、班會，并積極開展?fàn)?“ 中華經(jīng)典詩文誦讀 ” 比賽等活動。 六、活動方案： 啟動階段 (9/12—— 9/16) (1)召開校語言文字工作會議，征集并制定推普周活動方案。 (2)通過校廣播、板報等形式進(jìn)行全校宣傳，使師生了解推普周的相關(guān)活動，形成良好的宣傳氛圍。 活動階段 (9/17—— 9/22) (1)舉行推廣普通話的升旗儀式。 (9/16 進(jìn)行 ) (2)各中隊開展 “ 親近母語 ” 十分鐘隊會。 (9/17 進(jìn)行 ) (3)25 年級各推選出一名 “ 小小推普員 ” ，每天中午誦讀 “ 中華經(jīng)典小故事 ” 。 (9/179/22 日進(jìn)行 ) (4)1— 5 年級每班布置一塊推普周的宣傳板報。 (9/18 截止 ) (5)12 年級學(xué)生和父母一起開展 “ 親子推普 ” 活動，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選 5 份作為年級交流。 (9/19 截止 ) (6)三年級學(xué)生開展設(shè)計 “ 推普標(biāo)語 ” 的活動，各班精選五條標(biāo)語用作全校交流。 (9/19 截止 ) (7)四年級學(xué)生在周邊地區(qū)開展 “ 啄木鳥在行動 ” 的找錯別字活動，各班上交一份統(tǒng)計表。 (9/20 截止 )。 (8)五年級學(xué)生開展 “ 漢字 文化創(chuàng)意設(shè)計 ” 活動，各班精選 3 份。 (9/20 截止 ) 總結(jié)階段 ((9/219/23) 做好推普周的總結(jié)工作，對在推普周中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰。 (9/23) 新學(xué)期語言文字工作計劃
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