小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃匯報【五篇】-資料下載頁
2025-09-07 03:39本頁面
【正文】 國畫中的功能》地點(diǎn)：廣州市南國學(xué)校主講鄧野茅； 專科備課組教師集備、聽課。 區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué) /科組建設(shè)驗(yàn)收。 區(qū)小學(xué)調(diào)研：冼村小學(xué) /科組建設(shè)驗(yàn)收。 小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日。 教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場會。 30 日前各區(qū)交 “20__ ～ 20__和平海報評選 ” 作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)。 全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動。 11 月份： 備課組開展集體備課與聽課的教研活動。 區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū) /科組建設(shè)驗(yàn)收。 區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū) /科組建設(shè)驗(yàn)收。 參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。 準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。 做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。 12 月份： 區(qū)教研活動專題講座《漫談漫畫》。 科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。 繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。 美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。 1 月份： 參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作。 組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績認(rèn)定工作。 整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié)。 小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃匯報（精選篇 5） 一、指導(dǎo)思想 新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練 ,而是一種文化學(xué)習(xí) 。小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育 ,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù) :以學(xué)生發(fā)展為本 ,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力 ,感知力 ,想象力 ,表現(xiàn)力等方面的能力 ,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā) 展 .新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí) ,合作互動學(xué)習(xí) ,情感體驗(yàn) ,注重學(xué)習(xí)的過程 ,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí) ,通過美術(shù)實(shí)踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì) ,最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會做人 ,終身受益 .為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 ,做好本職工作 ,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃 : 二、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工，繼續(xù)深入學(xué) 習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的，有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、具體工作： 繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念念和理念。 本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。 課堂教學(xué)活動。 加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模 式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把 美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。 同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。 四、教材的特殊處理： 1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。 2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。 3，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從 而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
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