小學體育單元教學工作計劃-資料下載頁
2025-09-07 03:39本頁面
【正文】 生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 培養(yǎng)良好的合作意識，增強克服困難的自信心，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。 教學資源： 場 1 個、繩子 50 條、學生 (以班為單位 )、錄音機、校園網(wǎng)等教學資源。 課次、達成目標、學習內(nèi)容、重點與難點、教學與策略 。 第一課次 讓學生了解跳繩的歷史由來與發(fā)展。 通過對跳繩知識的了解，培養(yǎng)學習興趣，提高認識。 學習跳繩有關(guān)知識。 。 上下肢協(xié)調(diào)。 死繩后快速起跳。 多煤體輔助教學。 友伴分組練習。 游戲比賽。 第二課次 繼續(xù)學習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。 發(fā)展學生互幫互學、相互協(xié)作的良好品質(zhì)。 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。 繼續(xù)學習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 雙人花樣跳繩。 掌握手腕快速搖繩的動作。 動作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 友伴分組練習。 學生示范，老師引導評價。 教教學比賽。 第三課次 進一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 培養(yǎng)合作和尊重、團結(jié)友愛的意識。 復習單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。 二人、多人花樣跳。 上下肢協(xié)調(diào)。 入繩時間和跳出時間。 友伴分組練習。 多煤體教學。 自主創(chuàng)編 第四課次 通過復習進一步提高花樣跳繩技巧。 創(chuàng)編多種花樣的組合。 展示、并評價學習成果，提高學生學習能力和創(chuàng)新能力。 復習雙人花樣跳繩。 嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。 同伴間動作的協(xié)調(diào)。 多人同時入繩時間和跳出時間。 教學比賽。 創(chuàng)編各種花樣。 交流學習。 成果展示。 看過小學體育單元教學工作計劃的人還看了：
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