家長會開場白串詞主持詞流程7篇-資料下載頁
2024-09-16 03:32本頁面
【正文】 動性。那在數(shù) 學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的數(shù)學教師發(fā)言，掌聲歡迎。 第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言 乙：原先數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！ 甲：學習的路上離不開教師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下頭有請我班的班長__上臺發(fā)言，大家歡迎！ 第四環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言 甲：千言萬語說不盡教師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今日的家長會我收獲頗多。 第五環(huán)節(jié)：請全體學生起立，宣讀班訓 班主任總結 甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。 乙：我們成功的點點滴滴，教師會記得。 合：今日是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結束，多謝大家的光臨！ 家長會開場白串詞主持詞流程篇 7 一、主持人宣布家長會開始 甲乙： __小學三（ _）班 “ 愛與職責 ” 家長會此刻開始。 尊敬的各位叔叔、阿姨： 你們好！ 首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。 甲：首 先歡迎我們的班主任教師講話。 乙：有請我們的數(shù)學 _教師講話。 甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的 __同學，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。 乙： __同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（ __發(fā)言） 甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學生 __的媽媽為我們講話，大家歡迎。 甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見 您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。 乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。 乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。 甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！ 乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。 甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。 乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠 豐盛，可是這是我第一次供奉。 家長欣賞自我孩子的禮物。 二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示 甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》 乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術師 __同學給我們玩魔術，有請。 甲： __同學的魔術表演十分精彩， __同學的故事更是讓我們迫不及待，有請 __同學為我們講故事。 乙： __的故事講得多么動聽，下頭請欣賞 __同學為我們帶來的電子琴獨奏。 甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請 __同學為我們獻上一支舞。 乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。 甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是 我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。 三：班主任做總結 四：小主持人致結束語 甲：感激父母， 乙：感激教師， 甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！ 甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護， 乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育， 甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！ 甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日， 乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！ 甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。 家長會開場白串詞主持詞流程
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