家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白串詞主持詞流程7篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:32本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)性。那在數(shù) 學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。 第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言 乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！ 甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下頭有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)__上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！ 第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言 甲：千言萬語(yǔ)說不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，萬語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。 第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn) 班主任總結(jié) 甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。 乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會(huì)記得。 合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨！ 家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白串詞主持詞流程篇 7 一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始 甲乙： __小學(xué)三（ _）班 “ 愛與職責(zé) ” 家長(zhǎng)會(huì)此刻開始。 尊敬的各位叔叔、阿姨： 你們好！ 首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。 甲：首 先歡迎我們的班主任教師講話。 乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué) _教師講話。 甲：千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的 __同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。 乙： __同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)。（ __發(fā)言） 甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生 __的媽媽為我們講話，大家歡迎。 甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見 您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。 乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。 乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。 甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！ 乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。 甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。 乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠 豐盛，可是這是我第一次供奉。 家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。 二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示 甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》 乙：父愛如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師 __同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。 甲： __同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩， __同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng) __同學(xué)為我們講故事。 乙： __的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請(qǐng)欣賞 __同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。 甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng) __同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。 乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。 甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是 我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。 三：班主任做總結(jié) 四：小主持人致結(jié)束語(yǔ) 甲：感激父母， 乙：感激教師， 甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)！ 甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)， 乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育， 甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！ 甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日， 乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！ 甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。 家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白串詞主持詞流程
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