【正文】 個(gè)學(xué)院特活動(dòng)，并結(jié)合 PPT的展示。 (5)各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。 (17： 18:) 在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。 (18:19： 3) (1)主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán) (2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言 (3)請張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。 (4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送 1~2個(gè)文藝節(jié)目， (歌唱類、舞蹈類、語言類皆可 ) (5)主持人請四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。 (19： 419： 5) 由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表 團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期待下次的聯(lián)誼。 三、聯(lián)誼活動(dòng)工作安排： ：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。 ：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。 ：派出 6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。 ：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于 11月 18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。 ：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。 ：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。 ：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： ： 5 ： 9 活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排 文藝演出： 節(jié)目甄選： 各院校選送節(jié)目 1~2個(gè) 節(jié)目要求： 新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。 節(jié)目類型： 歌曲類、舞蹈類、語言類。 演出地點(diǎn)： 藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心 主持人：各大高校分別選送一名主持人。 其中主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送 。男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。 演出時(shí)間： 11月 17日晚 6: 人員就餐： 就餐時(shí)間： 17:~17:4 就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院 食府 (學(xué)生餐 ) 就餐經(jīng)費(fèi)： 9 學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)： 交流內(nèi)容： 本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果 學(xué)生會(huì)總體架構(gòu) 學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng) 學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng) 上述演講內(nèi)容均結(jié)合 PPT 展示說明。 交流時(shí)間： 15:~16:3 交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳 備注 邀請函發(fā)送時(shí)間： 11 月 5日、 6日 各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間： 節(jié)目單派送時(shí)間： 11 月 1日 節(jié)目彩排時(shí)間： 11月 12日 交流對象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于 11月 6日擬定。 (人數(shù)為 12~15人 ) 各個(gè)學(xué)院可有 1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。 各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。 我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。 各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。 (望請見諒 ) 五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。 承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì) 總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰 策劃人：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬 學(xué)生會(huì)怎樣策劃方案篇 8 活動(dòng)內(nèi)容： __x 活動(dòng)時(shí)間： 舉辦單位： __學(xué)院 協(xié)辦單位： __學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。 __x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在 __年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。 附：海外中國教育基金會(huì) (ocef)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。 ocef的所有工作人員都是 義工，不從 ocef獲得任何報(bào)酬。 一、活動(dòng)背景 20__年 x月 x日，確定每年 x月 x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。 二、活動(dòng)目的 弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 三、活動(dòng)簡介 院青協(xié)計(jì)劃于 __年 x月 x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到 20__年 x 月 )。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為 __ 四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人 宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前 校本部負(fù)責(zé)人： __x x校區(qū)負(fù)責(zé)人： __x 五、活動(dòng)步驟 (一 )、前期準(zhǔn)備 活動(dòng)申請。 設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。 設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考 ocef組織的特制海報(bào)和宣傳單。 在校園網(wǎng) bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。 大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。 制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。 為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如 ocef組織特制的書簽等。 (二 )、活動(dòng)實(shí)施 x月 x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū) (食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄 )。 x月 x日 (周 x)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于 x校區(qū) __x文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。 確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長期開展。 書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到 ocef組織的受助學(xué)校。 (三 )、注意事項(xiàng) 海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。 南校與本部的協(xié)調(diào)。 圖書的管理和保存。 由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓 x或 x級的一個(gè)班級來承辦此次活動(dòng)。 在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。