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學(xué)校工會(huì)個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文大全-資料下載頁

2024-09-16 03:30本頁面
  

【正文】 廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。今年九月底學(xué)校召開了七屆三次教職工代表大會(huì),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,出臺(tái)了新的學(xué)校管理制度、教師工作考評(píng)制度、教師成果獎(jiǎng)勵(lì)方案等,教代會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項(xiàng)事宜的公開,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性, 成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展。 學(xué)校工會(huì)個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文大全 4 一年來,在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校支部和行政的大力支持下,在各部門的支持與配合下,工會(huì)按照 “ 堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé),以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理,以文體活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),以為教職工辦實(shí)事為己任,努力為大家排憂解難 ” 的工作思路。經(jīng)過全體工會(huì)干部的共同努力,基本完成了年初制定的工作任務(wù),主要有以下幾方 面。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工政治業(yè)務(wù)水平 認(rèn)真組織了廣大教職工積極參加政治學(xué)習(xí),提高了會(huì)員的政治思想水平。先后組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、某某大精神,學(xué)習(xí)《四川教育》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上的相關(guān)文章,學(xué)習(xí)了新《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》,學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)綱要,學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)的先進(jìn)事跡材料等,提高了會(huì)員的思想素質(zhì),明確了自己所肩負(fù)的歷史重任,能自覺地投入到教育教學(xué)改革中去。 配合學(xué)校行政組織全體教職工開展校本培訓(xùn)、校本教研,努力為提高教職工的整體水平。配合學(xué)校教務(wù)處,組織開展教學(xué)研究課、鼓勵(lì)青年教師 上優(yōu)質(zhì)課,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。 二、加強(qiáng)工會(huì)教代會(huì)建設(shè)充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能作用 加強(qiáng)班子建設(shè)。按照計(jì)劃于某某年 1 月成功地召開了第二屆教職工大會(huì),選舉了大會(huì)主席團(tuán)成員,討論通過了校工會(huì)工作報(bào)告及工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告,選舉產(chǎn)生了第二屆工會(huì)委員、經(jīng)審組成員和女工委員,加強(qiáng)了校工會(huì)、教代會(huì)班子建設(shè)。 4 月組織工會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn),提高了工會(huì)干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。 充分發(fā)揮了工會(huì)組織的職能作用,積極參政議政。參與學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和重大事項(xiàng)的審議和討論工作。如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上 崗方案、第二輪全員聘任方案、年度師德考核方案等,工會(huì)都及時(shí)組織部分或全體會(huì)員認(rèn)真討論、修正,本著學(xué)校工作的大局,人人獻(xiàn)計(jì)納策。同時(shí)認(rèn)真做好提案征集工作,規(guī)范提案工作程序,使廣大教職工積極參與學(xué)校管理,充分體現(xiàn)民主作風(fēng),使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度日臻完善,教育教學(xué)工作的開展井然有序。 三、堅(jiān)持校務(wù)公開發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。 在校支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市縣教育工會(huì)關(guān)于 “ 校務(wù)公開 ” 的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。一是召開教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),向教職工全面公示學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng) 、評(píng)先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)適時(shí)召開座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,布置學(xué)校 “ 校務(wù)公開 ” 公布欄。二是堅(jiān)持了一月一次的定期公開和重大事項(xiàng)不定期的及時(shí)公開,對(duì)教職工敏感的問題重點(diǎn)公開,如本學(xué)年的全員聘任工作、師德和年度考核工作、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作、職稱評(píng)定工作以及經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算情況等都做到了及時(shí)公開。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、管理的方法、整個(gè)工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的 民主建設(shè)和廉政建設(shè)。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校的教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。 四、努力為教職工排憂解難,使工會(huì)組織真正成為教職工之家 工會(huì)始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問 。凡教職工生病住院,家里的紅白喜事,工會(huì)組織都會(huì)記在心里,及時(shí)進(jìn)行慰問,并盡力做好組織服務(wù)工作。雖然僅僅是一點(diǎn)兒水果甚至一句慰問的話,但體現(xiàn)了組織的關(guān)懷,集體的溫暖,使在職教職工激情百倍。 五、為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的活動(dòng),本學(xué)年度主要開展了以下活動(dòng): ,掀起尊師重教新熱潮,對(duì)貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問。 ,組織離退休教職工參加縣上的老年運(yùn)動(dòng)會(huì)。 11 月組織全體工會(huì)成員開展農(nóng)家樂活動(dòng),協(xié)助團(tuán)支部組織開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動(dòng) 。三八節(jié)組織女教師外出參觀學(xué) 習(xí) 。 4 月組織開展迎奧運(yùn)長(zhǎng)跑比賽和校園杯藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以及留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。 五月組織教職工參加縣上組織的青春飛揚(yáng)教師集體舞比賽和教職工書法美術(shù)攝影作品比賽。 六月各工會(huì)小組組織開展活動(dòng)。 六、積極組織參加各項(xiàng)捐款活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 按照上級(jí)工會(huì)組織的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展各項(xiàng)捐款活動(dòng)。本年度組織向鎮(zhèn)小學(xué)患腦瘤的學(xué)生王超捐款 296 86 元 。組織向遭受火災(zāi)的老師捐款 2100 元 。組織向地震災(zāi)區(qū)捐款 2419 9 元 。愛心助學(xué)的一日捐活動(dòng)捐款 1586 元。同時(shí)及時(shí)把師生的關(guān)愛和情誼送到了需 要關(guān)心和照顧的人手中,并及時(shí)將捐款的去向在公示欄中進(jìn)行了公示。 總之,一年來我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的大力支持下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中要努力開拓,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動(dòng)地發(fā)揮工會(huì)自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會(huì)真正成為廣大教職工的 “ 第二家庭 ” 和貼心人,使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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