學(xué)校工會個人年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文-資料下載頁
2024-09-16 03:29本頁面
【正文】 強(qiáng)化學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)。積極行使工會監(jiān)督職能，嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督及 時出榜公布，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。 認(rèn)真組織每年一次的教代會，進(jìn)一步完善了教代會制度，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議，對老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會。 抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。工會在教職工中開展了諸如教職工運動會、教師才藝表演等形式多樣的有益活動，并通過活動 的開展與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職員工對學(xué)校這個 “ 家 ” 的凝聚力。 積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子為群眾辦實事，如為在職教師每人辦了一份重大疾病、食堂工作、健康檢查、獨生子女補(bǔ)助費等福利費用。定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。為教師們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、 活動的環(huán)境。 狠抓德育工作，加強(qiáng)對學(xué)校德育隊伍建設(shè)，并通過 “ 慶祝建國六十周年 ”“ 感恩教育 ” 、 “ 養(yǎng)成教育 ” 等系列活動的開展，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，提高學(xué)校德育管理水平，鞏固學(xué)校德育教育成效。 除學(xué)校行政工作外，我還擔(dān)負(fù)了初三年級兩個教學(xué)班的物理教學(xué)工作，在教學(xué)方面，盡管日常學(xué)校管理事物比較繁重，但仍能以踏實、認(rèn)真和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，并取得了良好的教學(xué)成績。 二、存在的主要問題 以上成績的得來，離不開上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，離不開曾校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開行政班子和廣大基層群 眾的支持，但是我也深刻的意識到，作為一名具有二十余年黨齡的老黨員，在干好本職工作的同時，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)，因此本著批評與自我批評的原則，我結(jié)合自身實際情況對照不足找差距，對自身存在的問題作了如下的剖析： 是理論聯(lián)系實際工作不夠。在學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)的情況出現(xiàn)。沒有把在當(dāng)前教育改革新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于被動的做事，就是忙于眼前的工作任務(wù)。 是理論聯(lián)系自己的思想少。 在思想上認(rèn)為自己世界觀已經(jīng)定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現(xiàn)為缺乏開拓的創(chuàng)新精神，爭先意識不強(qiáng)，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。 工作中與群眾的聯(lián)系還不夠深入，在一些問題上沒有更加主動的去與職工群眾溝通。 是對分管部門的工作指導(dǎo)性意見不細(xì)致。沒有很好地過問在實際工作開展中遇到的實際困難、切實了解相關(guān)工作人員的工作狀態(tài)，缺乏認(rèn)真檢查。 三、整改 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，注重聯(lián)系自己的思想和工作實際，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，努力從提高自身思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正確使用職權(quán)，堅持實事求是，敢于維護(hù)職工群眾利益，保持清正廉潔，用謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)來加強(qiáng)今后的工作。 深入基層、深入群眾，合理安排工作，要抽出時間深入教學(xué)第一線，深入群眾多聽取教職員工的意見和建議，堅持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。在具體工作中，要尊重實際，多向一線教師征求意見，樹立典型，通過典型示范的做 用去帶動面上的工作。 從學(xué)校工作的大局出發(fā)，充分代表職工利益，認(rèn)真參與領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題的決策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師群眾的溝通和交流，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。 四、今后努力方向 作為一名學(xué)校工會干部，在今后的工作中繼續(xù)要牢固樹立 “ 四個觀念 ” ，即政治組織觀念，群眾利益觀念，觀念，勤政廉政觀念。時刻保持與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的精神，摒棄一些陳舊的不合時宜的觀點、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展，干事業(yè)，立足本職工作，可能滿足群眾意愿。堅持科學(xué)的態(tài)度和實事求是的精神，兢兢業(yè) 業(yè)做好各項工作，急群眾這所急，想群眾之所想，切實為群眾排憂解難。 我的匯報完畢，有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
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