學期末高中差生班主任評語-資料下載頁
2025-09-07 03:29本頁面
【正文】 向的孩子。收集資料你總是認認真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的知識是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢 ?你已失 掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 4. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。 5. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎 ?告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心 !敞開 你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎 ? 6. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺乏信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你把更多的精力放在探求知識上。老師期待你的成功。 7. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，上課時卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學習和玩耍分開：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。 8. 或 許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。掌握知識是靠持之以恒的，如果你能把激情融入學習，靜下來認真思考，勤奮努力，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎 ? 9. 可愛的小姑娘，能在老師和小朋友們的幫助下完成規(guī)定的任務，善于傾聽他人的觀點，如果在探究活動中積極思維、大膽發(fā)表自己的看法，你會更聰明 ! 10. 教室墻上的 “ 探究樂園 ” 里，你的名字漸漸多了，課堂上你的發(fā)言也多了，和同學的合作熱情更高了 ?? 你的進步大家都看在眼里，喜在眉梢。 11. 文靜乖巧的孩子，老師看得出你挺喜歡上探究課，課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛，能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務。不要再做旁觀者，做個勇敢的參與者吧，你會是很棒的一個 ! 12. 你能認真地參加探究活動，但一遇到難題就退縮了，老師要告訴只要你大膽地向前，成功離你不遠了。 13. 你很熱情，常常積極參與活動，但你有時卻不能很好地約束自己，影響了整個小組，大家對你可有些意見，希望你能合理安排，受到大家的歡迎。 14. 大家覺得你想像力豐富，動手能力強。當別人遇到困難時，你能及時伸出援助之手。如果你能不固執(zhí)己見，在探究活動中取長補短，一定會收獲頗豐。 15. ⅹⅹ 同學對探究課缺乏熱情，活動中不夠投入，也不愛發(fā)表自己的觀點，希以后明確學習目的，認真對待每一次探究活動。努力吧 !
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