學(xué)校中秋節(jié)策劃方案20xx年最新版-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:29本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。 ● 活動(dòng)五 活動(dòng)評(píng)價(jià) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師 (包括校外輔導(dǎo)員 )進(jìn)行評(píng)價(jià) 學(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文篇三 一、活動(dòng)目的 中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是 “ 團(tuán)圓 ” 。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化， 激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展 “ 月圓人圓 ” 主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 9 月 15 日 mdash。mdash。9 月 25 日 三、活動(dòng)安排 第一階段：佳節(jié)讀月 mdash。mdash。主題閱讀 、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。 。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 主題班會(huì)時(shí)間： 9 月 15 日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。 第二階段 ：佳節(jié)憶月 mdash。mdash。交流展示 、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。 “ 寄情 ” 墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月 mdash。mdash。實(shí)踐活動(dòng) “ 小小月餅寄深情 ” 親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。 “ 快樂(lè)體驗(yàn) ” 志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守送月餅，送溫暖。 “ 品月餅賞明月 ” 中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。 第四階段：佳節(jié)思月 mdash。mdash。交流匯報(bào) 、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。 繪畫(huà) 2 幅 。三至六年級(jí)各班上交征文 2 篇。 9 月 28 日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。 主題活動(dòng)時(shí)間： 9 月 23mdash。25 日交流匯報(bào)。 看了學(xué)校中秋節(jié)策劃方案還看：
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