學(xué)校中秋節(jié)策劃方案20xx年最新版-資料下載頁
2025-09-07 03:29本頁面
【正文】 活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。 ● 活動五 活動評價 綜合實踐活動課的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進行評價。對學(xué)生的評價方式可以是學(xué)生的，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師 (包括校外輔導(dǎo)員 )進行評價 學(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文篇三 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是 “ 團圓 ” 。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化， 激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展 “ 月圓人圓 ” 主題活動。 二、活動時間 20xx 年 9 月 15 日 mdash。mdash。9 月 25 日 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月 mdash。mdash。主題閱讀 、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。 主題班會時間： 9 月 15 日班隊會，少先總隊將進行檢查。 第二階段 ：佳節(jié)憶月 mdash。mdash。交流展示 、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及中，少先總隊將進行檢查評比。 “ 寄情 ” 墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月 mdash。mdash。實踐活動 “ 小小月餅寄深情 ” 親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。 “ 快樂體驗 ” 志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守送月餅，送溫暖。 “ 品月餅賞明月 ” 中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月 mdash。mdash。交流匯報 、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。 繪畫 2 幅 。三至六年級各班上交征文 2 篇。 9 月 28 日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。 主題活動時間： 9 月 23mdash。25 日交流匯報。 看了學(xué)校中秋節(jié)策劃方案還看：
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