如何寫五年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語-資料下載頁
2025-09-07 03:29本頁面
【正文】 . 每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你 “ 累不累 ” ，你總是笑著說 “ 不累 ” ，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，課余時(shí)間多看課外書，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。 7. 澤賢：忘不了，你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形 。忘不了，你上課認(rèn)真的樣子 。忘不了，老師夸 獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài) ?? 這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗(yàn)著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì)更棒 ! 8. 滟：平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué)，老師也偶爾看到你認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)書寫工整多了。多希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把 “ 偶爾 ” 變成 “ 時(shí)時(shí) ” 啊 !讓 “ 認(rèn)真 ” 陪伴著你， “ 成功 ” 也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵 ! 9. 川：你的個(gè)兒，你那喊口令時(shí)的嗓門，正如 你的名字一般有氣勢(shì)，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對(duì)集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢 !不過，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦 !你若能發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢 ! 10. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“ 壞朋友 ” ，它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。噢 !多可惜呀 !你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎 ?它就是 “ 粗心懶惰 ” ，不過老師想你很快會(huì)與它絕交，交上 “ 認(rèn)真細(xì)心 ” 這個(gè)新朋友 !你說是嗎 ? 11. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透 的、頑皮的男孩，常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ” ，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。 12. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？缮险n時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作 。檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做 ? 13. 觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言 。犯錯(cuò)時(shí)，你也會(huì)有悔恨的淚水?？墒?，懶惰似乎與你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎 ?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人 ! 14. 賴榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里 。讀課文，你努力認(rèn)真的神情，老師記在心里。知道嗎 ?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時(shí)候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下 !老師期待著你的更大進(jìn)步 ! 15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎 ?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息 !
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