【導讀】小學四年級數(shù)學上冊乘法練習題1
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,同學們要結(jié)合我們以前學過的筆算知識,自己摸索規(guī)律,在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2025-07-17 23:58
【總結(jié)】三位數(shù)乘以兩位數(shù)測驗姓名:年級:408×69= 701×91=88×706= 19×708=
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)巽宅鎮(zhèn)中心小學董為民第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一周需要114分請同學們算出人造地球衛(wèi)星繞地球3圈、6圈、10圈各需要多少時間?114×3=342(分)114×6=684(分)114×
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一周需要114分請同學們算出人造地球衛(wèi)星繞地球3圈、6圈、10圈各需要多少時間?114×3=342(分)114×6=684(分)114×10=1140(分)繞地球21周需要多
2024-11-11 12:33
【總結(jié)】完美WORD格式四年級三位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算286 × 25 = 463 × 30 = 856 × 49 =524 × 36 = 275 &
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學內(nèi)容:教材第4-5頁教材簡析:這部分教材創(chuàng)設了與生活息息相關的綠色環(huán)保生活情境,提出了需要用乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的實際問題,讓學生利用已有的乘數(shù)末尾有0的乘法的筆算經(jīng)驗,嘗試著獨立列豎式計算,并通過交流,幫助學生掌握兩個乘數(shù)末尾都有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的簡便筆算方法。教學目標:1、讓學生掌握三位數(shù)
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學上冊復習:1、口算:152×2=231×4=415×3=523×3=2、筆算:24×12=
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】【筆算乘法練習題】1.直接寫得數(shù)。11×2070×2040×3030×2130×1360×2040×1211×5025×1012×40,把不對的改正
2025-01-09 07:20
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計(四年級上冊) 《三位數(shù)乘兩位數(shù)——筆算乘法》教學設計 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》四年級上冊第49頁及50、51頁相關內(nèi)容。 教材分析:《三...
2025-09-29 20:22
【總結(jié)】第1排498×69=34362985×99=97515645×83=53535866×64=55424第2排741×91=67431594×17=10098902×96=86592966×99=95634第3排
2025-06-24 20:40
【總結(jié)】筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學目標:,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。,感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。,進一步體驗成功帶來的快樂,激發(fā)探究計算方法、解決計算問題的興趣。教學重點:掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點:理解在“豎式中,第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘時,積的末尾要與十位對齊”的算理。教學準備:課件教學過
2024-11-24 18:26
【總結(jié)】口算:23×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400從剛才的計算中,你還記得二位數(shù)的乘法法則嗎?算一算:56×26=64×34=家庭裝牛奶每月13
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】姓名:286 × 25 = 463 × 30 = 856 × 49 =524 × 36 = 275 × 55 = 702 × 36 =183 × 33 = 300 × 29= 645 × 91 =164 × 5
2025-03-24 05:40
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿 三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿 溪上小學——劉婷婷 一、說教材教材分析: 本科選自人教版四年級上冊第四單元第一課時 教材精心選擇以簡單的行程問題為背景的學習情...
2024-10-24 20:20