垃圾分類閱讀心得萬能10篇-資料下載頁
2025-09-07 03:22本頁面
【正文】 卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過，想想，這也正是社會，肯定會有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識。在這個過程中，最讓我感動的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強(qiáng)烈的好奇心外，我 發(fā)現(xiàn)他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運動很累也好，手里騰不出地方也好，總不會像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由 (雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人 )拒絕我們短短幾分鐘的 “ 耽誤 ” 。 也許我們長大成人，有的時候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個好的社會所需要的，每個人的一點點努力。 這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實性和可努力性。我 們希望點亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。 垃圾分類閱讀心得篇 9 垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。 有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢 ?哈，是因為它們的溶水性太強(qiáng)了，不能回收?，F(xiàn)在 知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過來。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹木，保護(hù)環(huán)境。 有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。 廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮 ......它們經(jīng)過生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會 污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。 磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的 .有害垃圾，它們是經(jīng)過填埋減少污染。 看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。 垃圾分類，從我做起 !希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。 垃圾分類閱讀心得篇 10 “ 垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家居。 ” 沒錯，我們應(yīng)該把垃圾分類，這樣才能更好地保護(hù)環(huán)境。 周五老師布置了一個任務(wù)，讓我們分組合作，調(diào)查垃圾分類。星期天，我和同學(xué)來到開福滿城小區(qū)調(diào)查。當(dāng)時的太陽好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起 這樣的折騰，就像一只煮熟的快鴨，艱難地掙扎著。不管太陽有多殘酷，我們都不會放棄調(diào)查。 我們向前走，向右看，發(fā)現(xiàn)這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現(xiàn)這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了 50%。走過去把草拉到一邊就可以翻出打火機(jī)，電池之類的東西。 當(dāng)我們往前走的時候，我們看到一個阿姨拿著扇子向我們走來。這時，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問： “ 阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來這里調(diào)查垃圾分類的。你家垃圾有分類嗎 ?” 大媽聽了，拍了拍扇子，站在那里想了一會兒，說 “ 沒有 ” ，然后轉(zhuǎn)身走了。 我們又 往前走，看到一個小亭子下有個阿姨。她手里拿著兩個大垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。這時，我們跑過來禮貌地問： “ 阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來調(diào)查垃圾分類的。你家有垃圾分類嗎 ?” 阿姨和藹地回答： “ 沒有，每次倒垃圾都是一起倒。 ” 我們又問： “ 你回收了一些垃圾嗎 ?” 大媽想都沒想就說：“ 不 !回收有什么用 ?” 我們還沒來得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了 . 從這次調(diào)查中，我知道開福滿城小區(qū)大部分人垃圾分類都不是很好，但是不會分類。在這里，我建議一定要對垃圾進(jìn)行分類，讓地球變得更干凈，更美麗 !
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