大學(xué)2023年中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案8篇-資料下載頁
2025-09-07 03:19本頁面
【正文】 節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 7】 一、活動(dòng)背景： 新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的 __級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍， __級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 增進(jìn) __級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 20 日（農(nóng)歷十六）晚 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 桃李鼎 五、活動(dòng)對(duì)象： 13 級(jí)心理學(xué)院學(xué)生 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： （一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù) （二）物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。 七、活動(dòng)流程： （一）主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié) —— 方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測(cè)說的內(nèi)容。猜對(duì)的 .給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。 （二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié) —— 擊鼓傳花才藝表演 環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家 表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。 （三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié) —— 誰是臥底 環(huán)節(jié)介紹： 游戲人數(shù)：最好 7 個(gè)游戲者， 1 個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。） 游戲規(guī)則：在場(chǎng) 7 個(gè)人中 6 個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的 1 個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢， 7 人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是 保留），進(jìn)行兩人 PK。 若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。 （ PS）：選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等 大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。 （四）備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。 （五）最后環(huán)節(jié) —— 總結(jié) 大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。 八、活動(dòng)結(jié)束，全體撤離、清理場(chǎng)地 大學(xué) 2023 年中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 8】 一、活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天 二、活動(dòng)目的： 初步了解中 秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。 通過對(duì)節(jié)日的 `了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。 四、活動(dòng)過程： 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 情境導(dǎo)入 進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 中秋詩詞佳句知多少 第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 舉辦月餅宴 討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 同學(xué)們之間交流。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1