初中班主任老師評語怎么寫-資料下載頁
2024-09-16 03:12本頁面
【正文】 豐富著每一天的學習生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著。你心地善良，為人真誠，同學們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽主動，你的天地將更廣闊更美好 ! 11. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的 集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。 “ 人最大的敵人就是自己 ” ，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步 ! 12. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎 ?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。假期補補基礎，希望來期能看到你更大的進步 ! 13. 汪德老實是老師對你的最深印象，但有時也會來點玩笑。能夠認真學習，但不夠穩(wěn) 定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議要踏實加認真，努力加刻苦。還要注意學習方法的積累。要有自己的體育興趣愛好，有個特長。做個全面的發(fā)展的學生。 14. 劉煒總有一副熱心腸，無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點。對待學習，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度，雖說 “ 人無完人 ” ，但老師總還是期盼著你能品學兼優(yōu)。 15. 你是一個文靜的女孩，尊師守紀，團結同學，熱愛班級。運動會上你總是出最大的努力為班級爭光。學習上，其實你很聰明，書寫也漂亮，可是你不夠用功 ，上進心不強，才導致成績不突出。希望你能改正缺點，用功讀書，考出好成績來證明自己 ! 16. 你是一個文靜的優(yōu)秀女孩，默默地進取，不懈地努力，是你的學習本色，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的執(zhí)著。看到你的成績一次又一次的進步，老師感到十分欣慰。 17. 景永欣，你個性沉靜不愛言辭，做事認真，從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友更多的歡樂。望繼續(xù)努力，提高成績，爭取各方面更上一層樓。 18. 高陽，你活潑好動，很頑皮，愛說話。尊敬老師，團結同學。學習上比較認真，但自覺性不強，成績進步不大。上課有時分散精神，開小差。作業(yè)每次都能按時完成，可惜你的字太潦草，能否下決心改正，有時對學校的公物愛護不夠。老師希望你培養(yǎng)自己良好的學習習慣，更嚴格要求自己，提 高學習自覺性，掌握正確的學習方法，爭取成為一名優(yōu)秀的中學生。 19. 你是一位文氣又有才氣的學生，學習認真踏實刻苦，平時你的言語不多，但在課堂上關鍵時的發(fā)言，總能看到你精彩的表現(xiàn)，每周八一班，優(yōu)秀學生光榮榜上，總有你閃亮的名字，愿你繼續(xù)努力，成功一定屬于你 ! 20. 吳紳紳，懂事能干構鑄出你美麗的形象。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
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