關(guān)于端午節(jié)活動方案的模板5篇-資料下載頁
2025-09-07 03:05本頁面
【正文】 端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。 “ 嘟嘟嘟 ” 跑得快 人數(shù)： 1名幼兒 +1名家長，共 8對 形式：對面接力 準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子 玩法：以班級為單位， 8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。 四、活動要求： 班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。 請老師們將相關(guān)的活動照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于 24號前發(fā)至邊老師郵箱。 各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。 關(guān)于端午節(jié)活動方案的模板篇 5 一、活動主題： 讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義 。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護 。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正 給我們帶來快樂與幸福。 二、活動目的： 學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。 能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。 通過對家人、鄰居、同學等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。 通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。 通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。 三、活動時間： 5月 26 日 —— 6月 6日 四、活動對象： 五年級全體學生 五、活動內(nèi)容： 舉辦一次端午節(jié)知識競賽 五年級每班選五名同學參加， 6月 5日中午 12 點集中五 (5)班教室。 組織一次屈原故事巡講活動 五年級每班選三名同學準備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為 5月 29日晨會課時間。 (請一、二年級班主任拍好照片。 ) 五 (1)對應(yīng)一 (1)一 (2)一 (3) 五 (2)對應(yīng)一 (4)一 (5)一 (6) 五 (3)對應(yīng)二 (1)二 (2)二 (3) 五 (4)對應(yīng)二 (4)二 (5)二 (6) 學包一個屈原愛國粽子 五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。 出一張關(guān)于端午節(jié)的小報 五年級每班出三張小 報。 寫一副屈原愛國書法作品 五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。 制作 “ 端午時節(jié)話屈原 ” 的晨會 PPT，并利用晨會課進行宣講 五年級每班制作一個 PPT。 備注：所有材料于 6月 6日前交給錢亞琴老師
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