【導(dǎo)讀】早上6:30,鬧鐘響起,開始了一天的忙碌;匆忙吃完早點(diǎn),把幼兒的碗筷拿到班上放好,然后打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生,以一個(gè)干凈舒適的環(huán)境迎接孩子們的到來。泣、耍小脾氣的孩子;兒有沒有認(rèn)真鍛煉,有沒有危險(xiǎn)動(dòng)作。活動(dòng)后說,這就像咒語一樣,每天都說,然后不斷重復(fù)。大灰狼,一會(huì)兒又是活潑可愛的小猴子……們是故事里的人;戶外活動(dòng)時(shí),我們一會(huì)兒是小兔子,蹦來跳去,一會(huì)兒是小猴子,爬高上低,一會(huì)是小烏龜,鉆來爬去……午餐時(shí),苦口婆心的教育孩子不挑食,多吃一點(diǎn)不剩飯;動(dòng),幫助幼兒解決困難;離園時(shí),我們掩飾著疲憊,耐心等待孩子們被爸爸媽媽接走。幼兒教師像警察,因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?;幼兒教師像主持人,得靠自己,幼兒教師像保姆,因?yàn)楹⒆拥某院壤鏊加山處熣乒?;在文人眼中,幼兒教師是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的花匠。兒教師就是一保姆。的微笑,獻(xiàn)給了孩子和家長(zhǎng)。