五四精神傳承有我教師演講稿最新5篇大全-資料下載頁
2024-09-16 02:49本頁面
【正文】 行為品質(zhì)的基礎基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適 應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。 (二 )要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須做到博學多才。 教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會 “ 親其師、信其道 ” 。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的 方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。 知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。 (三 )要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須拉近與學生心靈 的距離。 愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，我們當教師的就更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。 當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。 作為一名黨員教師，我要及時了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦，與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。要以心換心，與他們溝通 情感，成為他們的好朋友。 作為教師是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠 。真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。 我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福 。而我們，在不停的為自 —— 加油 ! 在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己還很年 輕，目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人。但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。 我會像五四時期的先輩那樣，燃燒自己的青春，來譜寫一曲平凡但又偉大的歌曲 !我為自己的追求畢生不悔 !我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲 !學生的健康成長就是我的最高榮譽 !也許在以后的教學生涯中，仍會有許多的挑戰(zhàn)與失敗、痛苦與失落在等待著我。但無論如何，我將永遠不會放棄自己的信念，盡自己最大的努力助通往成才路上的學生們一臂之力 ! 在這里，在 54 青年節(jié)這一天，我要大聲地說： “ 做光榮的人 民教師，是我一生無悔的選擇 !” 各位領導，各位同事，為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)自己的才能和智慧，為學校發(fā)展、專業(yè)建設做出更大的貢獻 !讓我們在平凡的崗位上踐行愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，為祖國、為人民培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的棟梁之才 ! 《五四精神 傳承有我》教師演講稿最新 5 篇大全相關：
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