【正文】 命，關(guān)注安全 ” 的 氛圍，集中開展教育活動。 通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報(bào)、班級周報(bào)、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。 有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。 通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報(bào)告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進(jìn)行檢查，排除隱患。 （六）、加強(qiáng)集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報(bào)告制度， 學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織 師生集會和戶外集體活動時，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?；顒又幸搭A(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。 建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。 班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校在 2 小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。 建立健全學(xué)校安全工作檔案，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安 全工作活動記實(shí)（升旗儀式、班隊(duì)會、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等）、上級文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。 2024 年中小學(xué)安全防范工作計(jì)劃參考范文篇 9 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 _為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展 “ 校園安全月 ” 活動的通知》精神；緊緊圍繞我市開展的 “ 安全主體責(zé)任深化年 ” 主題活動，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平；著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、活動主題： 安全發(fā)展，預(yù)防為主 三、活動時間： 6 月 1 日至 30 日。 6 月 13 日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡? 四、組織機(jī)構(gòu) 組長 : 副組長 : 成員 : 五、活動形式 營造氛圍 在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語，利用櫥窗、黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。 宣傳教育 利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班（隊(duì)）會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。 開展活動 ① 組織一次國旗下講話，舉行 “ 校園安全月 ” 活動 啟動儀式，進(jìn)行一次安全教育。（李炳才負(fù)責(zé)） ② 校園內(nèi)懸掛、張貼 “ 強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園 ” 等宣傳標(biāo)語。（吳龍江負(fù)責(zé)） ③ 少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展 “ 安全伴我在校園，我把安全帶回家 ” 活動。即開展 “ 小手拉大手我與家長共答安全知識題 ” 活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講安全，處處保安全。（顧麗剛負(fù)責(zé)） ④ 各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報(bào)，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我 防范意識和保護(hù)意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。（蔣永飛負(fù)責(zé)） ⑤ 全體學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以 “ 一人安危系全家，全家幸福系一人 ” 為主題寫一封家書征文活動，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出 1――2 篇優(yōu)秀稿件于 6 月 20 日前上報(bào)德育處參加學(xué)校的評選。（劉風(fēng)光負(fù)責(zé)） ⑥ 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。（周飛負(fù)責(zé)） ⑦6 月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全 隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，同時組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。（王立寰負(fù)責(zé)） ⑧ 開展宣傳展板進(jìn)校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳 “ 四走進(jìn) ”活動，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規(guī)。（吳龍江負(fù)責(zé)） ⑨ 認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。（各年級組長負(fù)責(zé)） ⑩ 確保重點(diǎn)時段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班，確保試卷的保管、運(yùn)送安全。（趙偉清負(fù)責(zé)） 六、活動要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。 各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案，把 “ 安全生產(chǎn)月 ”活動擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動順利開展。 齊抓共管，人人參與，力求活動實(shí)效。 各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。 做好工作總結(jié)。 在活動結(jié)束后，由安監(jiān)處對 “ 校園安全月 ” 活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于 7 月 6 號前將總結(jié)材料報(bào)市教育局安監(jiān)科。 2024 年中小學(xué)安全防范工作計(jì)劃參考范文篇 10 根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認(rèn)真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。 一、指導(dǎo)思想： “ 珍愛生命，安全第一 ” 。以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)生 的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線，將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長。 二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo) 通過實(shí)施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，以保障學(xué)生安全健康的成長。 （一）知識目標(biāo) 可貴的，初步認(rèn)識自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生命健康知識。 、危害，了解社會安全類突發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。 ，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。 ，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。 ，知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。 ，知道意外傷害事故發(fā)生時的求救和求生的方法。 （二）能力目標(biāo) 故的發(fā)生，具備應(yīng)對安全事故的自救、自護(hù)能力。 ，學(xué)會恰當(dāng)避險(xiǎn)。 ，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。 ，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕? （三）品德目標(biāo) ，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。 ，形成安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。 、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識。 ，富有愛心和責(zé)任感。 ，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序。 ，形成健康人格。 三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 職責(zé)：校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者，負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計(jì)，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實(shí)施和評價。 副組長： 職責(zé)：分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃，對校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評估、調(diào)查，進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。 組員： 職責(zé)： ① 執(zhí)行校 本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好各級部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。 ② 做好各級部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評估、改進(jìn)等工作。 ③ 制定校本安全課程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)。 ④ 組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。 ⑤ 積累課改資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。 ⑥ 經(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線，指導(dǎo)開課、聽課、評課等工作，與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，指導(dǎo)他們及時總結(jié)。 ⑦ 做好校本課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。 四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義 （一）、安全課程的開發(fā)與編輯的原則： 教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求 安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念，全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施課程目標(biāo)。 教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn) 教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，難易適度，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 創(chuàng)設(shè)問題 探究情境，設(shè)計(jì)教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì)，又要注意安排一定的活動性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活，對學(xué)生的發(fā)展有價值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容 將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。 為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間 教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下，應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性，以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。 教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣 在教材的呈現(xiàn)方式上，文字表達(dá)生動活潑，淺顯易懂，并有效運(yùn)用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片，呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，便于學(xué)生自學(xué)。 （二）、安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路： 安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容，應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成長 的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次、分階段按年級整合，把預(yù)防和應(yīng)對公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內(nèi)容，突出課程的主題性，把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。 （三）開發(fā)與利用安全課程資源 安全教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程，能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料，還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源，使其為教學(xué)服務(wù)，以有效進(jìn)行開放式教學(xué)，實(shí)施課程目標(biāo)。 開發(fā)和利 用多樣的課程資源 （ 1）、文本資源：圖書（包括教材及相關(guān)參考書）、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。 （ 2）、音像資源：電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。 （ 3）、實(shí)物資源：圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。 （ 4）、人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會各界人士（專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等）。 開發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng) （ 1） .開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù)，應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目 標(biāo)的視角出發(fā)，因地制宜、因時制宜，根據(jù)需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發(fā)揮實(shí)效。 （ 2） .應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn)，正確利用，達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣，將安全教育開放化，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。 （ 3） .在利用校外資源時，應(yīng)注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持 2024 年中小學(xué)安全防范工作計(jì)劃參考范文篇 11 一、指導(dǎo)思想 以 _為指導(dǎo)，從立黨為公、執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作對于確保師生安全、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí) “ 安全第一、預(yù)防 為主 ”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，全面開展學(xué)校安全隱患排查整治工作，尤其以校舍安全為重點(diǎn)，以良好的安全環(huán)境保障正常的教育教學(xué)工作。 二、工作目標(biāo) 通過開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查活動，進(jìn)一步落實(shí)縣市政府、教育行政部門、學(xué)校行政主管部門以及學(xué)校的安全管理責(zé)任，使校舍、校園及周邊安全隱患得到徹底整治，建立校舍安全、學(xué)校重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，學(xué)校安全教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)校校舍、校園和內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，學(xué)校安全事故得到有效遏制，力爭實(shí)現(xiàn)安全事故 “ 零發(fā)率 ” 。 三、督查整治重點(diǎn)及內(nèi)容 （一）專項(xiàng)督查對象。 全州各級各類學(xué)校、幼兒園、電大工作站。 （二）排查整治內(nèi)容。 校舍安全。 D 級危房（包括免于鑒定的 “ 四類 ” 校舍）必須限期拆除或隔離、封閉和停止使用；對不合格校舍采取安全加固防范措施；校舍的 “ 女兒墻 ” 、裝飾點(diǎn)、外墻瓷磚、落水管、樓梯扶手、門窗、電路等易出事故點(diǎn)進(jìn)行排查整治。 教學(xué)設(shè)施和器材安全。 要對體育場館及體育器材安全性能進(jìn)行隱患排查，隱患處必須加固，更新破損器材；要對實(shí)驗(yàn)室及器材進(jìn)行隱患排查，檢查通風(fēng)通道及通風(fēng)設(shè)施，保障設(shè)施安全，做到特殊藥品特殊儲藏管理；要對圖書資料室和閱覽室進(jìn)行防火、防水、圖書