2023植樹節(jié)主題系列活動方案計劃(精選10篇)-資料下載頁
2025-09-07 02:41本頁面
【正文】 點： 南部山區(qū) __區(qū) 四、參加活動人員： 親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負責人員 五、活動內(nèi)容安排： 3 月 11 日 (周天 )上午 8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數(shù)收費，乘坐公交出行。 (公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎(chǔ)之上，同時經(jīng)過相關(guān)部門認可，安全有保障 ) 到達植樹地點后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。 孩子和家長進行植樹活動 ，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。 (植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯(lián)系當?shù)鼐用?，保證水源供應(yīng) ) 植樹結(jié)束后，進行親子戶外游戲。 (游戲的進行以保障安全為前提 ) 11:30 乘車返回。 六、活動費用： 按照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費用，包括車費、樹苗費、工具、相關(guān)專家講解費用。 七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式： ___ 八、注意事項： 參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 活動過程中，大家團結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。 植樹節(jié)主題系列活動方案計劃精選篇 9 一、活動目的： 以三月份 3 月 12 日植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、活動對象： 轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民 三、協(xié)助單位： 市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中 四、活動時間： __ 五、活動地點： 雙龍片魚鴨基地 六、活動內(nèi)容： 環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報，做好 “ 播種希望，擁抱春天 ” 的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。 環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動 ,號召人人參與 3 月 12 日植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上 “ 我為春天送禮物 ” 的小便簽。 環(huán)保養(yǎng)護交流：以 “ 我所 知道 3 月 12 日植樹節(jié)的新鮮事 ” 為內(nèi)容，通過關(guān)注 3 月 12 日植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。 交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。 七、準備工作： 垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊 植樹節(jié)主題系列活動方案計劃精選篇 10 三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期 “ 建設(shè)發(fā)展舊區(qū) ” 的指導(dǎo)思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以 “ 我為綠樹掛 ” 為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計 劃如下： 一、活動主題： “ 我為綠樹掛 ” 二、活動內(nèi)容： 校園植物知識及保護樹木講座 校園主要樹木信息的采集及樹木的制作 懸掛樹木 三、活動對象： 初中部各年級學生 (以學生干部為主，結(jié)合各年級學生自主報名 ) 四、活動時間安排： 活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。 講座時間：召集學生骨干于三月十六日 (周 __)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。 樹木的制作：利用一周的時間制作。 懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。 后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。 五、活動預(yù)計效果： 培養(yǎng)學生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。 培養(yǎng)初中部學生愛校意識。 培養(yǎng)學生愛護公物意識。 增長學生課外知識及動手參與能力。
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