一年級小學生學期末評語-資料下載頁
2025-09-07 02:34本頁面
【正文】 的小手。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。 6. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。 7. 蔡民濤：你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡 你，不過現在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，經常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優(yōu)秀。 8. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。 9. 你是個誠實可愛的好孩子。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期 把它表現出來，好嗎 ?老師在等你，大家都在等你。 10. 洪東利：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階 ! 11. 機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好 ! 12. 你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。 13. 楊佳怡：你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取更大的進步。余健翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴： “ 聰明 ” 和 “ 調皮 ” 。 “ 聰明 ” 因 “ 調皮 ” 的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢 ?希望下學期你能主動趕走這個 “ 小調皮 ” ，變得更聰明 !。 14. 你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭 。作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整?？衫蠋煵坏貌徽f的是我們只有堅持下去才會 收獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎 ? 15. 蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱呼你 “ 班長 ” ，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的 “ 領頭雁 ”! 成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
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