2023三八婦女節(jié)主題教案最新版10篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 02:31本頁(yè)面
【正文】 所需的各種材料每組兩份。 音樂(lè)磁帶《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。 【活動(dòng)過(guò)程】 師幼討論 (1)、今天是什么節(jié)日 ?小朋友想給媽媽送一件什么禮物 ? (2)、小朋友想不想親自為媽媽做一件禮物 ?也許買的東西媽媽不喜歡，小朋友親手做的禮物媽媽會(huì)更喜歡的 ! 教師示范，幼兒操作。 (1)、幼兒可以自由分成兩組，愿意在體恤衫上面作畫(huà)的坐一組，愿意在體恤衫上面裝飾的坐在一組。 (2)、教師巡回指導(dǎo)，幼兒自由創(chuàng)作。 母子時(shí)裝秀表演活動(dòng)。 (1)、請(qǐng)繪制、裝飾好體恤衫的幼兒和媽媽一起穿上進(jìn)行服裝表演。 (2)、寶寶和媽媽一起合影留念。 【活動(dòng)延伸】 (1)、將裝飾、繪制好的服裝懸掛在教室，布置 “ 三八 ” 主題墻。 (2)、回到家繼續(xù)為媽媽捶捶背、掃掃地做些力所能及的事情，讓媽媽高興，讓媽媽開(kāi)心 ! 三八婦女節(jié)主題教案篇 10 主題名稱：媽媽的節(jié)日主題目標(biāo)： 感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 知道 “ 三八 ” 節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。 主題內(nèi)容： 周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》 周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》 周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》 (脫班 )周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》 周五：年級(jí)組 “ 三八 ” 節(jié)活動(dòng) 語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)： 傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。 感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖 4 號(hào) 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》 磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程： 引出故事 (出示毛絨小兔 )教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽，小兔想告訴媽媽： 我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢 ?媽媽又是怎么說(shuō)的呢 ?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。 教師講述故事 (完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感 )提問(wèn)：故事里有誰(shuí) ?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話 ?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué) )小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題 ? 教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。 (1)教師出示掛圖 1： 小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的 ?它做了一個(gè)什么動(dòng)作 ?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。 媽媽又是怎么說(shuō)的 ?它做了什么動(dòng)作 ? 小兔子是怎么想的 ? (2)教師出示掛圖 2： 這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做 了什么動(dòng)作表示 ? 媽媽又是怎么說(shuō)的 ?它說(shuō)了什么動(dòng)作 ? 小兔子是怎么想的 ?為什么 ? (3)教師出示掛圖 3： 小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài) ?它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示 ? 媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的 ? (4)教師出示掛圖 4： 小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài) ? 媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的 ?(媽媽也跳了嗎 ?一直跳到哪里 ?誰(shuí)跳得高 ?)(5)教師出示掛圖 5： 小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么 ? 小兔睡了，媽媽在干什么 ?它說(shuō)了什么 ? 教師 (再次 )完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話 (你愛(ài)你的媽媽嗎 ?你有多愛(ài)你媽媽 ?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá) )小兔愛(ài)媽媽嗎 ?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的 ?媽媽愛(ài)小兔嗎 ?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的 ?你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢 ?為什么 ? 請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第 1— 4 頁(yè) “ 猜猜我有多愛(ài)你。 ” 活動(dòng)：繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事 ，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。 2024 三八婦女節(jié)主題教案最新版 10 篇相關(guān)：
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