【正文】 采取防范治理措施，及時消除隱患。 各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。 出一期有關防震減災的主題板報。 利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。 利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。 舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。 防災減災主題教育活動策劃方案（精選篇 6） 一、活動時間 20__年 5 月 12 日前后，具體時間由各校自定。 二、參與對象 全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。 三、內容和 形式 （一）全面開展 “ 五個一 ” 教育宣傳活動 印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。 加大應急演練活動力度，在 “ 防災減災日 ” 宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加 1 次以上的演練。 組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放 1 次專題片；學生至少寫一篇體會文章。 布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內容至少保留 1 個月。 開展一次 “ 尋找安全避險位置 ” 活動。 學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。 （二）全面排查校園安全隱患 在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。 對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好 D 級危房拆 除工作，消除校舍安全隱患。 四、組織與要求 切實加強組織領導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展 “ 五個一 ” 教育宣傳活動。 加強教育宣傳。以 “ 防災減災日 ” 等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向學生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。 周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。 演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。 認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于 5 月 15 日前將“5 .12” 安全演練情況 (總結和活動信息、照片電子版 )分別報市教體局。 防災減災主題教育活動策劃方案（精選篇 7） 為認真貫徹福建省減災委《關于做好 20__年防災減災日有關工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案： 一、指導思想 通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。 二、活動主題 科學減災，依法應 對 三、時間安排 20__年 5 月 11 日至 17 日 四、活動內容 （一）成立 “ 防災減災宣傳教育周 ” 領導小組 組長：張珊珊 副組長：王錦芳 顏甜甜 成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐 （二）舉行 “ 八個一 ” 活動。 一次啟動儀式。 利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。 一次專題會議。 召開全體教師會議，學習 “ 防災減災宣傳教育周 ” 活動方案，布置活動安排。 一次安全隱患排查。 開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發(fā) 現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。 一次專題教育活動。 各班根據本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日常基本的安全知識，懂得基本的防范方法。 一次防災減災動畫片。 各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。 一次應急疏散演練活動。 學園組織全員師生進行一次 “ 防踩踏暨地震 ” 疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。 一次防震減災的的電子信息化宣傳。 學園利用電子顯示屏、網站、微信群、 群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防范行為。 一次總結反思。 學園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。