愛崗敬業(yè)五四精神演講稿-資料下載頁
2025-09-07 01:51本頁面
【正文】 有興趣，我怎能改善教學(xué)質(zhì)量，沒有快樂又怎能有這樣的動力去組織課堂 ?我不知這個(gè)比喻是否恰當(dāng)：我覺得老師在課堂上的境界，要像《莊子》里的《庖丁解?！罚捎趯ε５慕Y(jié)構(gòu)、骨骼、筋脈爛熟于胸。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過錢眼，不灑也不漫，輕輕松松。解牛和賣油，其實(shí)都是他們的工作。用今天的眼光來看，他們中的任何一個(gè)，無疑都是歷最敬業(yè)而又最專業(yè)的幾個(gè)人之一。這種得心應(yīng)手、游刃有余、氣定神閑的工作狀態(tài)，難道不正是我們在課堂上所追求的境界嗎 ?庖丁是了不起的，但假如他無心研究，我想那歷也只是多了一名廚師， 而少了一位解牛大師。 在《給教師的建議》一書中提到：知識 ??既是目的也是手段。作為體育教師我們的教育目的是什么呢 ?就是學(xué)生的終身體育 。而不單單是學(xué)會跑跳投這幾項(xiàng)技能，教會大多數(shù)的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)工作中能夠科學(xué)合理的去健身這才是我們要傳授的知識。所以說這就要求我們還要不斷地去探索思考，去了解盡可能多的體育知識，再把它變成上課時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生去掌握這些知識，變成他們的健身知識去運(yùn)用，他們健康、快樂、幸福一輩子才完成我們的教學(xué)目的，我們才能成為一位大師，這個(gè)道路是長遠(yuǎn)的。 敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài) 度對待自己的工作，我們身邊都有這樣的身影，還記得第一次到校時(shí)報(bào)到時(shí)的一幕還在腦海中呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這一個(gè)學(xué)期校運(yùn)動會的成功舉行、河山社會實(shí)踐時(shí)勝利凱旋、省規(guī)復(fù)撿的順利通過、素質(zhì)教育現(xiàn)場會的成功舉行等等，每一次活動的成功舉行老師們洋溢在臉上的幸福和喜悅都是難以言表的。但是這一切的背后我看到各位老教師們的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出來的那種恭敬嚴(yán)肅的敬業(yè)精神不言而諭，能夠在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作我感到非常驕傲和自豪，為了收獲更多的成功體會更多的成功喜悅，我們一定會向這些老教師學(xué)習(xí)他們這種敬業(yè)精神 ，維護(hù)我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛我們的學(xué)校。 愛崗敬業(yè)不是一朝一夕的事情，不是說今天我要愛崗敬業(yè)，明天我可以休息一下，她是我們工作的和言行的準(zhǔn)則，我們今天演講就是許下一個(gè)諾言，我們要熱愛我們的教育是事業(yè)，我們要肩負(fù)起肩上的這份責(zé)任感和使命感，讓愛崗敬業(yè)的精神在我們身上得到印證。 我的演講結(jié)束了謝謝大家 !
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