教師培訓學習個人總結(jié)范本5篇-資料下載頁
2025-09-07 01:38本頁面
【正文】 風景，也許這就是前進的意義所在！ 最新教師培訓學習個人總結(jié)篇 4 通過一學期的小學數(shù)學說課培訓的學習，我談?wù)勛约旱狞c滴收獲： 說步驟從模仿到模式； 從過去對說課過程的模糊理解，和模仿同行 網(wǎng)上的一些說課步驟，到今天學會一個科學合理的說課模式，體驗到說課不僅要說清 “ 怎么教？ ” ，而且更重要的是要說清 “ 為什么要這樣教？ ” 的理由。 說教材從片面到全面； 不僅要關(guān)注的是本節(jié)課在本單元中的地位和作用，而且要關(guān)注本節(jié)課和各年段知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，真正做到既 “ 詹前 ” ，又 “ 顧后 ” 。 說學情從自我推斷到準確判斷； 學情分析是教師最容易忽視的問題，一般都憑自我經(jīng)驗來推斷，沒有真正的對學生已有經(jīng)驗做出調(diào)查和分析，因此 “ 訪談?wù){(diào)查 ” 應(yīng)成為獲得學生學情最好的途徑。舉例（小數(shù)的初步認識）特級教師的學情調(diào)查實錄。 說教學目標從形式到嚴謹； 教學目標的制定不僅要考慮三維目標的三個維度，而且要關(guān)注目標制定的依據(jù)必須建立在對教材仔細研讀和學生學情深入分析的基礎(chǔ)之上。 說設(shè)計思考和教學過程從混為一團到思路清晰； 過去只知道注重教學過程的每一個教學細節(jié)，設(shè)計意圖，忽略了從大眼著手，全面思考設(shè)計思路，做到既 “ 不拘小節(jié) ” 、又能 “ 眼光高遠 ” 。 最新教師培訓學習個人總結(jié)篇 5 隨著新課程改革的全面實施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了適應(yīng)時代發(fā)展，做一名合格的教師。本學期的培訓學習，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、加強師德修養(yǎng)，努力完善自我： 教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強自己的師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表率先垂范。 二、課堂教學與理論相結(jié)合： 實踐新課改，將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗積累，通過 “ 學習、實踐、再學習、再實踐 ” 的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學水平。 三、積極參加學校及上 級組織的各種課題研究： 課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加科研課題研究，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有一個新的飛躍、質(zhì)的飛躍。 四、堅持利用業(yè)余時間學習： 充實自己，教育是一個發(fā)展性的職業(yè)。它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到 “ 問渠那得清如許，為有源頭活水來 ” 的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念新方法。同時，堅持自學英語，提高自 己的英語水平。 五、虛心向同行學習 在教育教學過程中遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教，向?qū)W生求教，達到教學相長的目的。 總之，本著虛心、求實的原則，認真學習，努力實踐，使自己的教育教學能力達到一個新的臺。
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