幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案20xx年十篇大全-資料下載頁
2025-09-07 01:30本頁面
【正文】 國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。 ，北京的標志是天安門，認識國旗。 。 二、活動準備： 天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。 三、活動過程： 。 ，北京有個天安門，認識天安門。 ，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。 歌《國旗國旗我愛你》。 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你 !我們向您敬個禮 ! 。 (一 )、教師介紹背景圖。 (二 )、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。 (三 )幼兒作畫：添畫煙花。 要求： ，要畫滿 . 。 “ 祖國媽媽 ” 。 ，并對 “ 媽媽 ” 說： “ 祖國媽媽，生日快樂 !” 。 ，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。 四、活動延伸： 請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 2024 年篇 9 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。 活動形式： 國慶聯(lián)歡會 (國慶知識比拼 ) 活動目的： 。 中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 。 活動時間： 20年 9 月 30 日下午 2 點開始 活動過程： 一、秀開場 《感恩的心》。 《五星紅旗》。 二、比知識 (圖片 )，請幼兒從中選出我們的國旗。 (祖國媽媽的 .生日 )是哪一天。 。 。 。 (如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。 ) 。 (如：北京奧運會、上海世博會等。 ) 三、唱紅歌 (暫定內(nèi)容 ) ：《五星紅旗》 ：《祖國祖國我們愛你》 ：《國旗多美麗》 ：《祖國祖國我們愛你》 ：《五星紅旗》 ：《五星紅旗》 四、觀電影 欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。 五、做紅旗 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 2024 年篇 10 活動名稱： 祖國，祖國，我們愛你 為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展 “ 祖國、祖國，我們愛你 ” 的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽 媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解 “ 國旗 ”“ 國徽 ”“ 國歌 ” ，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。 活動一：國慶真熱鬧 活動目標： 1. 引導幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標志 —— 國旗、國徽，知道國歌的旋律。 2. 幼兒能說出幾種慶祝 “ 十一 ” 的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。 活動準備： ：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。 ：國慶節(jié)熱鬧場景的相關圖片。 活動過程： 。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。 。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝 “ 十一 ” 的方式。 “ 十一 ” 的哪種形式和原因。 活動延伸： “ 十一 ” 的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。 ，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景。 活動二：各族人民一家親 活動目標： 、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風俗習慣及民族特色。 。 民族文化感到自豪。 活動準備： ：幼兒知道我國是一個多民族國家 。對中國的少數(shù)民族有初步的認識。 ：少數(shù)民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。 活動過程： 1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問： “ 你是什么民族的 ?你知道哪些少數(shù)民族 ?” 2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。 。 ，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問： “ 不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢 ?” 活動延伸： 、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。 。
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