學(xué)校安全工作迎接方案(通用8篇)-資料下載頁
2025-09-07 01:17本頁面
【正文】 名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。 必答題：每個班要回答 5 道必答題，每題 20 分。 搶答題：每題 20 分 (共 10 道 )，答對加 20 分。答錯不加分 抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加 50 分。 十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。 學(xué)校安全工作迎接方案篇 8 指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園。制訂本方案。 總體目標(biāo)： 讓全體學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全等方面存在的問題，分析出問題產(chǎn)生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質(zhì)和安全意識，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成正確的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：趙尚 。 副組長：孔德文、龍方興、杜 勇 。 成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。 二、活動時間： 20__年 4 月 6 日 —— 20__年 5 月 6 日。 三、整頓內(nèi)容： 做操或早鍛煉不認(rèn)真，懶散拖拉、動作不到位、不規(guī)范 。 升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等 。 就餐插隊(duì)、亂丟碗筷、隨手扔垃 圾和隨意潑灑飯菜等 。 上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象 。 上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學(xué)習(xí)不主動，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過且過等 。 不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等 。 就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等 。 在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等 。 在校內(nèi)瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結(jié)派等 。 男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等 。 1不講衛(wèi)生，在校園里亂丟亂扔 。 1故意損壞公共財物，如踩踏學(xué)?；ú輼涿?、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等 。 1是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進(jìn)學(xué)校 。 1休息時間，是否有危害他人言行 。 1天氣悶熱時是否私自下河游泳 。 四、具體安排 (一 )宣傳發(fā)動： (4 月 6 日至 4 月 15 日 ) 召開德育例會、班主任例會安排布置該項(xiàng)工作，各班要利用班會、讀報時間認(rèn)真宣傳開展本次活動的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。 在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳河中學(xué)一日常規(guī)評分細(xì)則》、《 漳河中學(xué)課堂常規(guī)要求》、《漳河中學(xué) __》基礎(chǔ)上，召開《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個合格中學(xué)生》為主題的班會 。 舉行告別不文明行為簽名活動 設(shè)立 “ 違規(guī)違紀(jì)舉報箱 ” ，收集學(xué)生中存在問題。 (二 )自查自糾 (4 月 16 日至 4 月 22 日 ) 各班每位同學(xué)要針對以前表現(xiàn)認(rèn)真反思，問題找準(zhǔn)，找全，不準(zhǔn)就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報告要寫清存在所有的問題，產(chǎn)生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態(tài)度。對于自查出的問題，不予追究。自查報告寫完后，要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查 通過后，利用讀報時間在班級夕會上公開自查、接受同學(xué)監(jiān)督。對問題較大的特殊學(xué)生要由包班領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時間的要給以通報批評直至處分。 各班在自查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行互查互糾活動，踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟，有計劃的進(jìn)行，不要一哄而上。包班領(lǐng)導(dǎo)要全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)。對于同學(xué)指出的問題要真誠的面對，對借活動搞打擊報復(fù)的要嚴(yán)肅處理。 (三 )教育整頓階段 (4 月 23 日至 4 月 30 日 ) 每個學(xué)生針對自身存在的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，并限期整改 。 各班要以《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個合格中學(xué)生》為主題內(nèi)容辦好一期黑板報，把 “ 問題 ” 較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監(jiān)督 。把在整改中涌現(xiàn)出先進(jìn)事跡加以展示 。 各班在包班領(lǐng)導(dǎo)組織下，班主任和科任教師分層召開學(xué)生會議，采用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學(xué)生，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 (四 )總結(jié)表彰階段 (5 月 1 日至 5 月 6 日 ) 學(xué)校根據(jù)各班活動本階段活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班整頓情況進(jìn)行評估，整體上整改達(dá)不到要求的班級，要重新整改，對于達(dá)不到要求的個人要停課整改 。對在活動中投機(jī)耍滑，頂風(fēng)上，屢教不改的不管是誰都要堅決給予一定紀(jì)律處分，是團(tuán)員的要給予團(tuán)內(nèi)處分直至開除團(tuán)籍。 本月結(jié)合學(xué)生文明班級考核、清潔衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等考核結(jié)果，并廣泛征求全校教職工意見，評選整改中涌現(xiàn)出進(jìn)步大 “ 優(yōu)秀班級 ” 和 “ 優(yōu)秀個人 ” 等并予以表彰。
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