初中二年級(jí)音樂教師工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-07 01:16本頁面
【正文】 夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。 能夠背唱 3— 5 首歌曲。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。 教學(xué)主要過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽作品 ,使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)，并展開想象 。從音樂基本要素入手根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn) , 通過模仿來發(fā)展音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力 。充分利用音樂集體表演形式和實(shí)踐過程 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力 。在教學(xué)中與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透融合 ,通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐 ,使學(xué)生更直觀地理解音樂 的意義及價(jià)值。
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