【正文】 監(jiān)等 13 個市級機關(guān)積極參與防災(zāi)減災(zāi)日活動。廣場宣傳活動緊緊結(jié)合民生主題，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，還有民防應(yīng)急指揮車、交通應(yīng)急救援車、消防宣傳車進(jìn)行現(xiàn)場展示。特別是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)受到市民的追捧。印有防災(zāi)減災(zāi)知識問答題十分搶手，市民們有的認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場展示的各類防災(zāi)知識圖片展示、有的翻閱防災(zāi)知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的 “ 關(guān)注生命安全，加強防災(zāi)減災(zāi) ” 的互動式活動氛圍。此次廣場集中宣傳活動，共展示防災(zāi)減災(zāi)圖板 100 余塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊 1000 萬余份 (冊 )、 參與防災(zāi)減災(zāi)問答互動的居民群眾達(dá) 1200 余人次。 二是組織社區(qū)開展宣傳教育活動。在宣傳周期間，各鎮(zhèn) (街道、開發(fā)區(qū) )向社區(qū)居民群眾開展防災(zāi)減災(zāi)知識講座、播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，并在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼宣傳海報。許村鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳走進(jìn)專業(yè)市場，在中國家紡城里設(shè)置了 30 多塊內(nèi)容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應(yīng)急逃生知識展板。人防 (民防 )宣傳首次走進(jìn)市場展示。長安鎮(zhèn)專門印發(fā)《 “512” 防災(zāi)減災(zāi)日?？?__份，下發(fā)到村 (社區(qū) )、中小學(xué)和 企業(yè)，宣傳警報、地震自救常識、警報試鳴的音響信號種類，公示了鎮(zhèn)城區(qū)防空襲疏散地域和路線區(qū)分示意圖，?？蔀殚L安鎮(zhèn)區(qū)居民的 “ 搶手貨 ” 。海昌街道舉辦了主題為 “ 不畏天災(zāi)，科學(xué)應(yīng)對 ” 的抗震減災(zāi)科普講座，中國科協(xié)老科學(xué)家科普講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)普及防災(zāi)知識。中國地震局研究員徐 __老師介紹了今年以來全球發(fā)生的地震災(zāi)害情況，干部群眾進(jìn)一步了解地震發(fā)生的原因，什么叫震級、烈度、如何較合理的避震、如何科學(xué)地自救和互救等知識。斜橋鎮(zhèn)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動走進(jìn)企業(yè)，在達(dá)利制衣有限公司向工人發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳圖片展示和疏 散演練。鹽官鎮(zhèn)則在 “” 的晚上放起了科普電影《突發(fā)事件的應(yīng)急自救》， 300 余名群眾觀看。并將防災(zāi)減災(zāi)圖版式展示放進(jìn)社區(qū)與學(xué)校。 三是組織學(xué)校開展宣傳教育活動。市教育局組織全市學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以 “ 學(xué)防災(zāi)知識、講公共安全 ” 為主題內(nèi)容的知識墻報。 “” 當(dāng)天選擇了 2～ 3 所初級中學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。市第一初級中學(xué)、南苑中學(xué)、紫微高級中學(xué)、獅嶺中學(xué)等學(xué)校通過多次演練，提高了疏散速度，優(yōu)化了疏散方案，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識 得到加強。 四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，開設(shè)專欄專題，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片，并組織對全市防災(zāi)減災(zāi)工作以及集中宣傳活動進(jìn)行宣傳報道。市民防局以海寧日報專版的形式，向全市廣大讀者和受眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日常知識和人防 (民防 )相關(guān)知識，并充分結(jié)合今年 5 月 12 日首次試鳴防災(zāi)減災(zāi)警報這一舉措，向廣大居民群眾刊發(fā)試鳴公告和對防災(zāi)減災(zāi)警報與防空警報信號的識別方法。 今年的 “” 防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動周期間，廣場宣傳聲勢浩大，知識?？肫笕霊簟崙?zhàn)演練成效明顯，全市各鎮(zhèn)、街道人防系統(tǒng)會同有關(guān)部 門全力動員，開展 3D 立體式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，收到了良好的效果。實現(xiàn)了防災(zāi)減災(zāi)宣傳由單一到立體，由一個中心到全面開花的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新了宣傳工作方法，推進(jìn)了全市人防 (民防 )、防災(zāi)減災(zāi)知識的普及教育，推動了防空防災(zāi)宣傳的深入開展。 三、以 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 宣傳活動為契機，大力推進(jìn)防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展 在認(rèn)真開展 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 各項宣傳活動的同時，全市各鎮(zhèn)、街道，市級機關(guān)各部門還以當(dāng)前 “ 世博安保 ” 工作相結(jié)合，進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救 災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。 國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告（篇 15） 20__年 5 月 12 日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，我鎮(zhèn)各中小學(xué)在 __月 __日至 __日期間，各校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)于后。 教管中心根據(jù) __縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練 活動的實施方案》，各中小學(xué)明確活動主題和時間，根據(jù)學(xué)校建筑分布情況明確集結(jié)地點，安排具體活動。 各校成立了相應(yīng)的防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育。 各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生了解災(zāi)害、識別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。 各校認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患，對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設(shè)施，尤其是簡易設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，不走過場、不留死角。 各中小學(xué)校在 __月 __日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。 各中小學(xué)校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識宣傳教育。 各校抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全 事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的 39?；痉椒ǎ岣叩钟蛻?yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 各校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的活動主題，進(jìn)一步完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校易發(fā)災(zāi)害實情加強演練，切實提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，最大限度減少生命和財產(chǎn)損失。