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反思總結(jié)數(shù)學(xué)600字(精選10篇)-資料下載頁(yè)

2025-09-07 01:01本頁(yè)面
  

【正文】 20__年 x月份參加 工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈, 繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。 成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高 。在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系 。對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其 次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。 我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。 反思總結(jié)數(shù)學(xué) 600 字篇 10 圓的方程 圓的定義:平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓,定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為圓的半徑。 圓的方程 (1)標(biāo)準(zhǔn)方程,圓心,半徑為 r。 (2)一般方程 當(dāng)時(shí),方程表示圓,此時(shí)圓心為,半徑為 當(dāng)時(shí),表示一個(gè)點(diǎn) 。當(dāng)時(shí),方程不表示任何圖形。 (3)求圓方程的方法: 一般都采用待定系數(shù)法:先設(shè)后求。確定一個(gè)圓需要三個(gè)獨(dú)立條件,若利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程, 需求出 a, b, r。若利用一般方程,需要求出 D, E, F。 另外要注意多利用圓的幾何性質(zhì):如弦的中垂線必經(jīng)過原點(diǎn),以此來確定圓心的位置。 直線與圓的位置關(guān)系: 直線與圓的位置關(guān)系有相離,相切,相交三種情況: (1)設(shè)直線,圓,圓心到 l的距離為,則有 。 (2)過圓外一點(diǎn)的切線: ①k 不存在,驗(yàn)證是否成立 ②k 存在,設(shè)點(diǎn)斜式方程,用圓心到該直線距離 =半徑,求解 k,得到方程 (3)過圓上一點(diǎn)的切線方程:圓 (xa)2+(yb)2=r2,圓上一點(diǎn)為 (x0, y0),則過此點(diǎn)的切線方程為(x0a)(xa)+(y0b)(yb)=r2 圓與圓的位置關(guān)系:通過兩圓半徑的和 (差 ),與圓心距 (d)之間的大小比較來確定。 設(shè)圓, 兩圓的位置關(guān)系常通過兩圓半徑的和 (差 ),與圓心距 (d)之間的大小比較來確定。 當(dāng)時(shí)兩圓外離,此時(shí)有公切線四條 。 當(dāng)時(shí)兩圓外切,連心線過切點(diǎn),有外公切線兩條,內(nèi)公切線一條 。 當(dāng)時(shí)兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩條外公切線 。 當(dāng)時(shí),兩圓內(nèi)切,連心線經(jīng)過切點(diǎn) ,只有一條公切線 。 當(dāng)時(shí),兩圓內(nèi)含 。當(dāng)時(shí),為同心圓。 注意:已知圓上兩點(diǎn),圓心必在中垂線上 。已知兩圓相切,兩圓心與切點(diǎn)共線 圓的輔助線一般為連圓心與切線或者連圓心與弦中點(diǎn)
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