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初中教師自我鑒定最新5篇1100字-資料下載頁

2025-09-07 00:59本頁面
  

【正文】 在以下方面,是需要進(jìn)一步完善: 班主任批評的藝術(shù)性需要進(jìn)一步改善。 管理工作和教學(xué)工作要及時跟蹤和反饋。 班級管理的精細(xì)化水平有待加強(qiáng)。 學(xué)生的心理輔導(dǎo)要持之以恒。 及時溝通和各課任教師的聯(lián)系。 要進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。這些都是在班級管 理工作中的漏洞和不足。 總之,班主任工作是繁雜的工作,需要班主任投入很多的時間和精力,要付出自我的愛、要講奉獻(xiàn)、用自我的人格魅力去感染學(xué)生,去照亮學(xué)生。異常像我們這樣的年輕班主任。在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主 。學(xué)生的知識本事層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的把握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。 初中教師自我鑒定 5 忙碌而又充實的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但 翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一齊做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要鑒定一下,梳理一番。 一、本學(xué)期完成的主要工作: 進(jìn)取配合學(xué)校、年紀(jì)做好教學(xué)改革工作,認(rèn)真執(zhí)行兩課型六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,做好學(xué)生的板演訓(xùn)練工作。 加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。 為了配合學(xué)校團(tuán)支部和政教處的工作,我們班進(jìn)取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育 ,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。 加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度,經(jīng)過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì) 。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面 的本事。 進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種 .種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自我的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 做好和家長聯(lián)系的工作。 第一次月考之后,根據(jù)年級的安排,我加強(qiáng)了和學(xué)生家長的聯(lián)系,讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情景。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情景、學(xué)生的家庭情景。 做好安全教育工作。 安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。 進(jìn)取做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 進(jìn)取主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌, 尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進(jìn)師生情誼。 主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。 二、工作中的不足: 班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改善,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有必須的距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性不夠,部分學(xué)生團(tuán)體意識不強(qiáng)。 后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。 個別班干部的工作本事不強(qiáng),組織本事弱,雖經(jīng)幫忙與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、下一步的整改措施: 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。 進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 多、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及禮貌禮儀的教育。 與任科教師通力合作,進(jìn)取配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。 努力提高班干部的管理、組織本事,增強(qiáng)班級凝聚力,構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實的班團(tuán)體。 進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。 = 初中教師自我鑒定最新 5 篇 1100字相關(guān):
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