勞動活動開展方案模板范文(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁
2024-09-16 00:58本頁面
【正文】 懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體此刻日常的生活中，做一個優(yōu)秀的學生吧 !(班長宣讀 “ 愛勞動，惜成果 ” 倡議書 ) “ 愛勞動，惜成果 ” 倡議書 在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。 在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，用心地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。 珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不就應(yīng)浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費電，就應(yīng)把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后就應(yīng)及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。 四、總結(jié)： 同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務(wù)，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子 。讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造完美的未來 ! 勞動活動開展方案模板范文篇 9 一、活動目的 讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。 二、活動準備 小品表演、文具書包等。 三、活動過程 (一 )、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。 (報告輔導員老師本中隊應(yīng)到 __人，實到 __人，請您參加我們的活動，報告完畢。 ) (二 )、全體立正，出旗敬禮。 唱隊歌。 (三 )、宣布活動開始。 四、具體活動 主持人： “ 五一 ” 勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么 ?下面請我們班的 __同學為大家介紹以下。 介紹 “ 五一 ” 勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了 !他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞?“ 五一 ” 勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的 ? 請同學介紹父母的工作和辛勞情況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了 !我們小朋友應(yīng)該怎么做呢 ?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對 ? 小品表演 主持人：請同學說說哪個做得對 ?為什么 ?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事 ? 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵 ) 主持人：同學們真能干 !為家里做事，是我們每個小學生應(yīng)盡的責任，我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下 (請五位同學比賽整理書包和穿衣 )。 五位同學比賽整理書包和穿衣 支持人：我們是不是家里的 “ 小公主 ” 、 “ 小太陽 ”?( 不是 )對 !熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。 小合唱《勞動最光榮》 主持人：請輔導員老師講話 。(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。 ) 主持人：呼號 (全體立正師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 !生：時刻準備著 !) 主持人：退旗，敬禮 ! 主持人：我宣布 ____“ 我愛勞動 ” 主題活動到此結(jié)束 ! 勞動活動開展方案模板范文篇 10 一、活動目的： 通過開展以 “ 我勞動，我光榮 ?！?為主題的系列活動，讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風采。 通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 ?！?這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際 行動中。 通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“ 勞動小當家 ” 。 二、活動主題 我勞動，我光榮 。我能干 三、活動內(nèi)容 (一 )宣傳知識 通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。 學生舉辦黑板報宣傳。 學生自辦手抄報。 學生自主宣傳。 (二 )繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交 6 件作品，可適當增加。 上交時間： 4 月 30 日前上交，逾期做自動放棄。 (三 )我是勞動小當家 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自 己的家進行一次徹底的大掃除 。 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 知道 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯 (菜 )。 (四 )學唱勞動歌曲 各班音樂老師負責在本周學習有關(guān) “ 勞動光榮 ” 的歌曲。 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行 “ 我愛唱歌更愛勞動 ” 的演唱比賽。
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