初三班主任工作計劃格式模板-資料下載頁
2025-09-07 00:58本頁面
【正文】 。新的學(xué)期 里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 “ 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 ” 我會繼續(xù)秉承我的優(yōu)良作風(fēng)，不會因?yàn)樽陨砩眢w原因而耽誤我的教學(xué)工作，我會用我最大的努力而無愧于 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ” 的稱號，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中提升。 初三班主任工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 樹立 “ 素質(zhì)教育、德育為先 ” 的教育思想，堅持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)， 20__— 20__年第一學(xué)期初三班主任工作計劃。以 “ 四清 ” 體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起 確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。 營造向上氛圍 根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。 (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、我們在這里成長等文化背景。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 班級班干部是班 主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。 第一，幫助班干部樹立威信 。 第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。 第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ”。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 三、班級學(xué)習(xí)管理 引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力。學(xué)習(xí)動力來自于兩個方面，一方面是 “ 外界的外驅(qū)力 ” ，例如：教師、家長、集體的要求、期望、獎勵、責(zé)備等 。另一方面是來自于學(xué)生本人的興趣、愿望、需要等。 四、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 期初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案。 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 開展幫困助困活動。從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。 初三班主任工作計劃格式模板相關(guān)：
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