【正文】 們廣大檢察干警共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)，為全面唱響 “ 中國有個(gè)霍山縣 ” 做出自己的貢獻(xiàn) ! 關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿作文篇 13 擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任，做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng)，我們才有了生命 。老師有擔(dān)當(dāng)，我們才能明辨是非、行為有禮 。國家有擔(dān)當(dāng)，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。 擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候，父母常對(duì)我說： “ 男孩子就要有擔(dān)當(dāng)，要有作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)，要有對(duì)生活和家庭的擔(dān)當(dāng) ” 。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私 無畏。我知道，他們是在教導(dǎo)我：有了擔(dān)當(dāng)，生活的重?fù)?dān)才不會(huì)壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對(duì)人生。有了擔(dān)當(dāng)，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風(fēng)輕，化生活的苦難于無形。 擔(dān)當(dāng)更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的日記里便寫到：人與人之間總會(huì)有差距差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會(huì)找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細(xì)一想，放棄就一無所有，堅(jiān)持吧 !相信自己能行。 擔(dān)當(dāng)更是一種對(duì)別人的尊重，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文 課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時(shí)候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺(tái)上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的，我也因?yàn)槟懶《桓页姓J(rèn)。放學(xué)后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé)，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢向老師認(rèn) 錯(cuò)。這是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎 ?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對(duì)我說：你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，長大了。 朋友們，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍艿玫絼e人的認(rèn)可 。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜?huì)有大作為 。有擔(dān)當(dāng)人，才是大寫的 “ 人 ” 。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧 ! 關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿作文篇 14 人一生下來就得承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長大 。許多長大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。 小時(shí)候，并不豐衣足 食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自己并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲： “ 照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服。 ” 五歲的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。 小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話： “ 不帶工具怎么勞動(dòng) ?身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作 用。集體活動(dòng)要人人參與，應(yīng)該以勞動(dòng)為榮。 ” 之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任，班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。 后來，一直聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。 報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了 900 元錢，紅著眼睛遞給我，說： “ 拿去吧，以后好好念書。 ” 接著，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，一半是對(duì)未來的憧憬。 如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略 為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。 看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí)，我就會(huì)以自己的 “ 責(zé)任 ” 來勉勵(lì)自己，警醒自己，一心向前。 在家里，身為大姐，要做個(gè)聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書 。在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生 。將來在社會(huì)上做個(gè)有用的人。 我相信，只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任，將來定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。 關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿作文篇 15 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我國旗下講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國王儲(chǔ)查爾斯說： “ 有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做 ?責(zé)任 ?。 ”“ 做好你不愿意做的事情 ” 是人成熟的標(biāo)志之一，這話不假。 所謂責(zé)任心，是指個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè) 心、慈悲心、同情心等相比，是“ 群心 ” 的核心。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢 ?具體來說就是在學(xué)校里要做到：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù) 。在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé) 。犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失 。在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的任務(wù) ?? “ 國家興亡，匹夫有責(zé) ”?！?教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé) ” 。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課 ?課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎 ?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎 ?每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎 ?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo) ?哪些學(xué)生今天需要教育 ?工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢 ?我該怎樣做呢 ?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?，也正因?yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。 學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這 里，我送給大家的寄語是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。 今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助 ??所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。 同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任 !確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé) 。作為班級(jí)的 一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé) 。將來走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國 2024 候選人中的王百姓，無數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn) 。用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī) 56 年，不拿一分錢，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊 。用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎 。把車門打開，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事 后，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危 ?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。 同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生 ! 正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂 。 實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火 。 當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。 謝謝大家 !