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正文內(nèi)容

親子閱讀心得體會電子版-資料下載頁

2025-09-07 00:33本頁面
  

【正文】 ,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。 培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子 的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。 通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強(qiáng),真正體會到 “ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” 的含義,把孩子帶進(jìn)了書的海洋。 親子閱讀心得體會電子版篇 9 書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以幫助我們積累知識,還能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認(rèn)識和理解,在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),所以親子閱讀是是家庭教育中非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的不僅是孩子,還有很多。 書是我們最真摯的朋, ,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣 ,和孩子一同讀書,一同學(xué)習(xí) ,一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,與孩子一起體會讀書的樂趣。下面是我通過親子閱讀的一些 心得: 通過與孩子一起讀書 ,我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的提高。孩子小的時候 ,識字比較少 ,都是我讀書給孩子聽 ,上一年級后 ,認(rèn)識的字多了些 ,我就試著讓他自己讀 ,讀完后 ,我再根據(jù)書的內(nèi)容進(jìn)行提問 ,雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴 ,但也能說出個意思大概來。經(jīng)過一段時間的閱讀后 ,我發(fā)現(xiàn) ,兒子的讀書速度變快了 ,并且他沒有一字一字的讀 ,而是一目十行 ,文章中的 ,他并沒有真正讀到。 發(fā)現(xiàn)這個問題之后,在之后的親子閱讀中 ,我改變了方法,首先讓他自己先讀一遍 ,自己一些他認(rèn)為很好的詞語 ,然后 ,我和他一起再 親子閱讀 的心得體會 (2)讀一遍 ,找出他沒讀到的好詞 ,而對于他已經(jīng)找到的好詞 ,我也會不失時機(jī)的表揚一下 ,兒子就會感到很自豪 ,而在讀下一篇文章時 ,兒子會更認(rèn)真的去找好詞。 再讀比較有意義的文章后,我往往讓兒子寫讀后感 ,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑 ,但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今,經(jīng)過一段時間的閱讀后,兒子在說話時 ,偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢 ,當(dāng)孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興 ,感覺到孩子的書沒有白讀。通過親子閱讀 ,不僅對孩子讀書的積極性是一個提高,還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。 為了孩子能更 好的閱讀,我給他買了如《十萬個為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書?,F(xiàn)在 ,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,不僅讀我給他新買的書 ,而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀 ,從書中得到了無窮的樂趣。 同樣這些書對于我們大人也有益處的。通過親子閱讀 ,不僅給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍 ,自己學(xué)到了知識。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣 ,這會讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一起閱讀了《三只小豬》時,讓他知道只有通過自己勤勞、勇敢,才有好的 結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義。 在親子閱讀的過程中,家長還要注意不能整體的去看書讀書,還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒颍议L可把讀書本身也變成一種游戲,使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后,我們就換成提問的方式,讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后,總會有成就感,家長要抓住時機(jī)表揚和鼓勵,這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。 家長要注意:與孩子親子閱讀的過程中,不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒,這會對孩子的熱情造成影響,他會認(rèn) 為父母不喜歡跟他讀書。如果您心情實在不好,建議到心情好的時候再和孩子進(jìn)行親子閱讀。
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