五一勞動節(jié)活動總結(jié)報告5篇-資料下載頁
2025-09-07 00:33本頁面
【正文】 中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這 次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好 ! 五一勞動節(jié)活動總結(jié)報告精選篇 5 在 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以 “ 紅領(lǐng)巾愛勞動 ” 為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將 “ 勞動最光榮 ” 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將 活動總結(jié)如下： 一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做 “ 五一 ” 勞動節(jié)的宣傳教育 各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué) “ 以勞動者是最光榮的 ” 為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片 (如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等 )。 二、低年級學(xué)生了解 “ 五一 ” 勞動節(jié)的由來或意義 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯 (菜 )。學(xué)會自己穿衣服。學(xué)會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。 三、中年級學(xué)生寫出主 題班會的體會 清理自己的 “ 小天地 ”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等 )。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。 四、學(xué)生辦了一期以 “ 勞動最光榮 ” 為主題的手抄報 圍繞 “ 我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福 ” 主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。 總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能 珍惜他人的勞動成果。
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