中秋節(jié)教師節(jié)活動策劃方案范文7篇精選-資料下載頁
2025-09-07 00:30本頁面
【正文】 “ 節(jié)日獻(xiàn)禮 ” ，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。 一、流動主題 老師，您辛勞啦！ 二、流動時間 __月 __日 —— __月 __日 三、企業(yè)介入形式 （一）制作節(jié)日，祝賀全體教師節(jié)日快樂 媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象 展示面。 規(guī)格與價格： 186__128mm， /枚 印刷數(shù)目： 10000枚起印，以 5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為 33200名） 媒體上風(fēng)： （ 1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。 （ 2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。 （二）以 “ 打開有禮 ” 郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。 媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。 規(guī)格與單價：大 16開， 元 /枚 大 8開， /枚 以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。 印刷數(shù)目： 5000枚起印。（全市教師數(shù)目為 33200名） 媒體上風(fēng)： （ 1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。 （ 2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。 （三）以 DM 夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠 媒體形式： DM單頁或冊子 規(guī)格與單價：大 16開， 元 /張 大 8開， /張 以上價格為 DM單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。 印刷數(shù)目： 10000枚起印。（全市教師數(shù)目為 33200名） （四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。 媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。 規(guī)格與單價：六號封， 元 /封 七號封， /封 以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時也可以由客戶提供。 印刷數(shù)目： 3000封起印。（全市教師數(shù)目為 33200名） （五）多種形式穿插使用。 顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。 四、運(yùn)作流程 企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容 —— 郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡（ “ 打開有禮 ” 郵簡等） ——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（ “ 打開有禮 ” 郵簡等） —— 郵政局在教師節(jié)前將賀卡（ “ 打開有禮 ” 郵簡等）送達(dá)到老師手中 五、企業(yè)流動收益 （ 1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出 “ 獻(xiàn)禮 ” 流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。 （ 3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中，實現(xiàn)一對一、點對點的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。 （ 3）開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛 博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績 中秋節(jié)教師節(jié)活動策劃方案范文 7 篇相關(guān)：
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