【正文】 分配各個小班的工作任務。 (負責人：任建林、劉瑞 ) 9月 19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。 (負責人：任建林、劉瑞 ) 9月 22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。 (負責人：劉瑞 ) 9月 25日 9月 27 日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾 (負責人：任建林 ) 9月 23日 9月 25 日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附。 (負責人：任建林 ) 9月 26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。 (負責人：劉瑞 ) 9月 28日彩排第二次及時發(fā)現細節(jié)問題并解決，同時對活動現場進行布置。 (負責人：任建林 ) b、活動實施階段 開場紅歌合唱《我相信》 (負責人：趙真堅 ) 主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。 視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。 (負責人：劉瑞 ) 詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》 (負責人：王鴻澤 ) 表演小品《英雄》 (負責人：張源偉 )完好 。 輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》 (負責人：曾秀紅 ) 與現場觀眾進行互動游戲表演猜 (負責人：王鴻澤 ) 水產專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》 (負責人：譚敏 ) 吉他彈唱 (負責人：陳彬龍 ) 有請嘉賓退場 1任建林總結并針對青先情況發(fā)表講話 1由青先大隊長李順權上臺總結此次活動 1由主持人宣告本次大會結束。 c、活動后期 (分條列出活動后期要做的事 ) 打掃場地，歸還場地，收拾現場物品 歸還所借的物品 統計參與演出的演員信息，整理記入檔案 八、經費預算 (簡寫所買物品的名稱和數量以及所用 經費 ) 川農大稿紙五本 8元，便簽紙一本 ，中性筆十支 10 元，共計 。 中國國慶節(jié)活動主題方案篇 9 一、活動目的 : 為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展 “ 祝福祖國，放飛夢想 ” 迎國慶 “ 三個一 ” 系列活動。 二、活動主題： 祝福祖國，放飛夢想。 三、 活動對象： 全體學生 四、活動內容： (一 )各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶 __周年黑板報?？u比。 (評比時間： 20__年 9月 30日 ) (二 )開展 “ 祖國如此美麗 ” 書畫作品展覽 (20__年 9月 30日之前完成 ) 1―3 年級：祖國 學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。 4―8 年級：自制贊祖國 自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。 每班通過初評，選出 3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。 (三 )“ 頌祖國，唱紅歌 ” 活動。 各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間： 20__年 9月 26日下午最后一節(jié)課。 附：各班班主任在 9月 24 日之前將各班所選曲目上報。 紅歌演唱評分標準 (一 )評分采用 100分制 歌曲主題鮮明，內容積極向上。 (30分 ) 學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。 (20分 ) 歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術表現力強。 (20分 ) 班 級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。 (10分 ) 指揮節(jié)奏準確，有感染力和表現力。 (10分 ) 參賽班級請假同學不得超多 5人，超出的每人扣 分。 (10分 ) (二 )評分細則 評委現場打分，并由主持人公布最后得分。 各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。 中國國慶節(jié)活動主題方案篇 10 一、活動目的 為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶 __周年到來之際，我校將組織全體學生開展以 “ 祝福祖國，放飛夢想 ” 為主題的系列教育活動。 二、活動主題： “ 祝福祖國，放飛夢想 ” 三、活動日期： 20__年 9月 28日 ―20__ 年 10月 9日。 四、活動安排： 手抄報創(chuàng)作比賽活動。 參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題 參與對象：初一 ―― 初三年級全體學生。 (也可以上交感恩祖國的繪畫作品。 ) 活動要求： (1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行 “ 感恩祖國 ” 手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國 __周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇 2份優(yōu)秀作品上交。 (2)、在 8K紙上，讓學生自己設計版面，自己 寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。 上交截止時間： 20__年 10 月 9日 學生行為規(guī)范知識競賽活動 舉行 “ 行為規(guī)范知多少 ” 知識競賽，競賽方式：每班選 5名學生參加競賽。 時間： 20__年 9月 30 日大課間 地點：階梯教室 開展 “ 我與偉大祖國共成長 ” 主題征文活動 參與對象：全體學生 文體要求：體裁以、為主。字數 2024字左右，題目自定。 上報時間： 20__年 10 月 9日前交政教處。各班至少上交 2篇。 國慶假日安全法制教育 內容： (1)班主任利用周三課間， 對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。 (2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執(zhí)。 五、其他： 班主任利用 9月 30日 (周日 )課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。