三年級語文教師家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-09-07 00:27本頁面
【正文】 由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。 重點(diǎn)講解 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子在家做題時以認(rèn)真態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審 題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查 .只有平時養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時才不至于因粗心而丟分 .有些孩子最近寫作業(yè)特別潦草，經(jīng)常會有重寫的現(xiàn)象。 定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 ) 對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，家 長提供必要的輔導(dǎo)。 怎樣指導(dǎo)學(xué)生做閱讀 存在問題： 沒讀題， 平日閱讀量少，沒有形成一定的語感，有些同學(xué)短文都不鞥完整的讀下來。 練習(xí)題做少了。 粗心。劃線，找近義詞反義詞，填空，從短文中找還是自己找，選擇正確的讀音。 怎樣指導(dǎo)： 多讀題，讀懂題 細(xì)心， 多做練習(xí) (做練習(xí)題有選擇的做，不要整套題都做，哪方面弱做哪方面，指定題，有些學(xué)生只做簡單的，會的，達(dá)不到效果 )大量閱讀 關(guān)于考試問題： ? 在一般情況下，語文教完一單元就要進(jìn)行一次單元考試，考完以后會進(jìn)行評講和 訂正，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時試題難一點(diǎn)，可能大家都考得不好。作為家長，我們主要幫助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的錯誤，哪些地方是平時沒有學(xué)扎實，比如看拼音寫詞語，課文填空等，這些是基本的知識，作為學(xué)生來講這些知識應(yīng)該掌握的，如果您的孩子在這方面有錯的話，那說明他學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，作為家長就要引起重視，要在平時督促您的孩子認(rèn)真完成作業(yè)，該背的課文要背，課文中的生詞要全默出來。錯題本錯題本改兩遍 ? 我們不管是哪次的練習(xí)，都會把考卷發(fā)下來給家長看的，但有的孩子考得好了就給家長看 ，考了不好，就說我們沒有考，如果您遇到這種情況，就及時和老師聯(lián)系。如果您看過考卷以后，就在考卷上簽好名字，讓老師心里有數(shù)，哪個孩子讓家長看過了。特別是到了高年級，有的孩子會模仿家長簽名的。關(guān)于簽名的問題。 ? 孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持 !謝謝大家 !最后幾句話與大家共勉： 以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子 以嚴(yán)格的要求約束孩子 以實際的行動支持孩子 以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子 真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
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