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正文內(nèi)容

54青年節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案(精選14篇)-資料下載頁(yè)

2024-09-16 00:26本頁(yè)面
  

【正文】 牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念,養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神,積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。 (二 )加強(qiáng)互動(dòng)交流,展示青春風(fēng)采。五四期間,各級(jí)團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道,廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上 的困難。要善于利用文體活動(dòng),加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流,提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。 六、活動(dòng)要求 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。 “ 五四 ” 期間開展團(tuán)的活動(dòng),是展示團(tuán)的形象,促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,按照 “ 凝聚青春力量,展示青年風(fēng)采 ” 的活動(dòng)主題,把今年的 “ 五四 ” 青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來,與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來,與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,抓好落實(shí)。 (二 )大力宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視 群、微信等 新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對(duì) “ 五四 ” 紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面,實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年,活動(dòng)影響全體青年,通過一系列主題活動(dòng),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。 (三 )整合資源,創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動(dòng),要借鑒社會(huì)各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。 各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié),并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的 7 個(gè)工作日內(nèi),將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。 54 青年節(jié) 活動(dòng)實(shí)施方案篇 12 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng) “ 五四 ” 精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。學(xué)校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開展紀(jì)念 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。 二、主題: 青春和諧 三、活動(dòng)方案: 推優(yōu)入團(tuán)內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,高一、高二年級(jí)各班級(jí)推選 23 名入團(tuán)積極分子, 5 月 4 日早晨,集體宣誓。 開展 “ 和諧校園、和諧班級(jí) ” 學(xué)習(xí)討論的主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:五月四日內(nèi)容:各班團(tuán)支部在班主任老師的指導(dǎo)下,深入開展和諧思想的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求,努力把自己培養(yǎng)成有 理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。 推選優(yōu)秀團(tuán)員表彰先進(jìn) 時(shí)間:五月上旬 推選優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn): ① 注重道德修養(yǎng),思想品德高尚,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤儉節(jié)約。 ② 遵守團(tuán)的紀(jì)律,積極參加團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù),并取得較好的成績(jī)。 ③ 刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 ④ 積極參加課外活動(dòng),關(guān)心集體。 ⑤ 未受過任何處分。 評(píng)選方式:由各團(tuán)支部組織全體團(tuán)員大會(huì),采取民主選舉的方式選舉,交班主任老師簽注意見,交校團(tuán)委審核。 評(píng)選名額:高一、二各團(tuán)支部 4— 5 名。 “ 弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng) ” 宣傳報(bào)道 時(shí)間:四月至五月內(nèi)容:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)專題報(bào)道 —— _縣實(shí)驗(yàn)高中校園網(wǎng)有關(guān)信息上傳。 54 青年節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇 13 一、活動(dòng)背景 有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽,用心去感受的同時(shí),我們會(huì)得到心靈的凈化,享受到純真,體會(huì)到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言,需要的是一顆無比真誠(chéng)的愛心。在我們不曾留意的角落里 ,有很多因 為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們 ,他們生活在正常人的世界,卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍(lán)天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體 !作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說 。而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?,奏響生命的樂章,讓日子不再單調(diào) !但當(dāng)他們需要關(guān)愛請(qǐng)求幫助時(shí)卻遭到無語(yǔ)的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢(mèng) !愛不是一時(shí)隨意的告白,愛是心與心的對(duì)話,是真實(shí)感人的行動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 作為一名大學(xué)生 ,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其像我們教育科學(xué)系,作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們更應(yīng)該起到示范帶頭作用。面對(duì)那些不幸的孩子 ,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心 ,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖,讓孩子們感覺到社會(huì)的關(guān)愛,從而讓他們對(duì)生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動(dòng),我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法,同時(shí),這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會(huì)實(shí)踐能力,讓我們真正體會(huì)到幫助別人的快樂。 三、活動(dòng)主題 關(guān)愛聾啞孩子,貢獻(xiàn)一片愛心 四、活動(dòng)地點(diǎn) 懷化特校 五、活動(dòng)時(shí)間 _年 11 月 16 日 9:00— 11:00 六、活動(dòng)對(duì)象 、學(xué)生 七、活動(dòng)過程 前期準(zhǔn)備: (一 )與 _特校取得聯(lián)系,得到支持與必要的幫助。 (二 )確定參加此次活動(dòng)的具體人數(shù),并進(jìn)行分組,確定每組具體所要準(zhǔn)備的活動(dòng)及所用道具,確定特校參與本次活動(dòng)學(xué)生的情況。 (三 )安排好素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。 (四 )準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅和系旗,購(gòu)買明信片和糖果。 (五 )宣傳部準(zhǔn)備好攝像機(jī)和單反相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照。 實(shí)施階段: ?開場(chǎng)舞《心愿便利貼》 (負(fù)責(zé)人:陳 _) 參與對(duì)象:部分志愿者 ?開場(chǎng)介紹 主持人:?jiǎn)?_、蔡 _ (負(fù)責(zé)人:林 _) 志愿者將采訪部分學(xué)生的夢(mèng)想,由手語(yǔ)老師協(xié)助志愿者進(jìn)行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)他們的生活。 (負(fù)責(zé)人:許 _) 請(qǐng)參加活動(dòng)的學(xué)生,在明信片上寫下他們的心愿,由志愿者收集心愿清單,帶回學(xué)校,并將可行的心愿下發(fā)至 13 級(jí)、 14 級(jí)各班,由各班實(shí)現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。 (詳情見附件一 )(負(fù)責(zé)人:王 _) 54 青年節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇 14 今年是中華人民共 和國(guó)成立 _周年、五四運(yùn)動(dòng) _x 周年,為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,傳承紅色基因,弘揚(yáng)中華民族偉大的愛國(guó)主義精神,同時(shí),充分展現(xiàn)在區(qū)委區(qū)政府關(guān)懷下高明區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,為高明跨越發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量。經(jīng)研究,決定在 “ 五四 ” 青年節(jié)期間開展 “ 高明學(xué)子心向黨追夢(mèng)奮進(jìn)新時(shí)代 ” 系列活動(dòng)。 加強(qiáng)高明區(qū)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高基層團(tuán)干部開展共青團(tuán)工作的專業(yè)水平,舉辦 20_年教師團(tuán)干部培訓(xùn)交流班,探討團(tuán)務(wù)規(guī)范化操作、志愿服務(wù)和新時(shí)代背景下中學(xué)共青團(tuán)的工作方法,搭建團(tuán)干部成長(zhǎng)交流平臺(tái),帶 動(dòng)區(qū)域共青團(tuán)工作水平提升。 活動(dòng)時(shí)間: 4 月 12 日 活動(dòng)地點(diǎn):高明區(qū)紀(jì)念中學(xué) 參與對(duì)象:高明區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)干部 “ 高明學(xué)子心向黨追夢(mèng)奮進(jìn)新時(shí)代 ” 中學(xué)生集體入團(tuán)儀式暨主題團(tuán)日活動(dòng) 為規(guī)范團(tuán)員發(fā)展,加強(qiáng)儀式教育,增強(qiáng)共青團(tuán)員的榮譽(yù)感,各學(xué)校按照 “ 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用 ” 的總要求,進(jìn)一步嚴(yán)格入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格發(fā)展程序,在完成 20 學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展團(tuán)員,并在五四青年節(jié)前后舉行集體入團(tuán)儀式,注重制度化、程序性、感染力。 “ 揚(yáng)帆啟航正青春追夢(mèng)奮進(jìn)新時(shí)代 ” 高明區(qū)第二屆中學(xué)生主題演講比賽 積極傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 展現(xiàn)學(xué)生在新時(shí)代積極奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和綜合審美能力,豐富學(xué)生校園文化生活,為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),在高明區(qū)舉辦第二屆中學(xué)生主題演講比賽。 活動(dòng)時(shí)間: 4 月 _日 活動(dòng)地點(diǎn):高明區(qū)滄江中學(xué) 參與對(duì)象:高明區(qū)中學(xué)生
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