七年級(jí)班主任工作計(jì)劃(第二學(xué)期)5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 00:24本頁(yè)面
【正文】 （一）思想教育： 每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到 “ 事前三秒鐘，事后三分鐘 ” ，努力克制插言等不良習(xí)慣。 定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導(dǎo)者 ” 。 （二）班風(fēng)建設(shè)： 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日 輪流表，做到 “ 人人有事干，事事有人干 ” 并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度 作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。 （三）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。 利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。 在班級(jí)建立 “ 小組互助學(xué)習(xí) ” 模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫 助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。 （四）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育 開學(xué)初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案。 通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和任課老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的 .積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好學(xué)生。 針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 （五）與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。 利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 抓住起點(diǎn)，規(guī)范為先，突出重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取實(shí)效。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)七年級(jí)全體師生的常規(guī)管理。以 “ 先做人，再做事，再學(xué)習(xí) ” 為理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。 二、學(xué)生情況分析 ，七年級(jí)共 4 個(gè)班，共計(jì) 152 人，一班 37 人，二三四班為 38 人，流動(dòng)人口子弟占整個(gè)年級(jí)的1/4，占了較大的比例，管理難度較大。 ，僅有參考價(jià)值 三、 工作要點(diǎn) 依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師作用形成合力，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。 加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，杜絕違紀(jì)違法和重大事故發(fā)生 把好年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)上周工作，有效安排本周計(jì)劃。 班主任必須全天跟班，任課教師不得擅自脫崗。 確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo) 認(rèn)真組織，明確分工，責(zé)任到人，確保兩操、早讀、輔導(dǎo)質(zhì)量 加強(qiáng)家校溝通，做到家校合作。
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