銘記一二九運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)范文5篇-資料下載頁
2025-09-07 00:18本頁面
【正文】 們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是 “ 人不為己，天株地滅 ” 呢 ?還是 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 呢 ? 記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過 “ 命運(yùn)始終厚愛勇敢的人 ” 。讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人 。在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者 。在社會(huì)實(shí)踐中，爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著 “ 弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志 ” 的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興 而奮勇前進(jìn)吧。 銘記一二九運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì) 5 在 __年前的 1935 年 12 月 9 日，全中國，特別是那些風(fēng)華正茂的學(xué)子們在為中國的解放而斗爭 !九一八事變后，日寇的鐵蹄踏上祖國大地，華北事變使中華民族危機(jī)空前加重，此時(shí)身處國防最前線的北平學(xué)生痛切感到 “ 華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了 ” 。在中國 _的領(lǐng)導(dǎo)下， 1935 年 12 月 9 日，北平城中發(fā)起了一場學(xué)生要求政府抗日的 __活動(dòng)，史稱 “ 一二九運(yùn)動(dòng) ” 。它是在中國 _組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以， 今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧 __年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。 同學(xué)們，歷史告訴我們：作為青年學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng) “ 一二九 ” 運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為將來的建功立業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。那么，生活在和平年代的今天，我們該用怎樣的行動(dòng)去詮釋這責(zé)任與使命呢 ? “” 運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是 “ 愛與責(zé)任 ” ，愛國從愛家開始，班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，我們無 法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人，對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人，長大后，會(huì)為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學(xué)開始。我們無法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取，不會(huì)回報(bào)的人，一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào)，毫不寬容的人，長大后，會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。因此讓我們從小事做起，從愛班級(jí)體、愛校園、愛親人、愛老師、愛同學(xué)開始，踐行愛與責(zé)任，謝謝大家 ! 銘記一二九運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì) 5 篇
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