【正文】 體要求和措施，在深刻理解的基礎(chǔ)上，付諸于行動，增強學生眼保健的意識，從而達到預(yù)防近視眼、降低視力不良率的目的。 兒童青少年近視防控工作實施方案篇 10 為全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合新課程改革要求，在努力提高教育教學質(zhì)量的同時，牢固樹立 “ 健康第一 ”思想，高度重視學生健康素質(zhì)，降低我校學生近視眼檢出率，切實保障學生身體健康，按照《學校衛(wèi)生工作條例》和國家有關(guān)學生防近工作相關(guān)規(guī)定，特制定本實施方案。 一、加強領(lǐng)導，提高認識。 全校師生要充分認識做好保護視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把 “ 防近 ” 工作作為推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項工作。 為了加強對這項工作的領(lǐng)導 ,學校成立 “ 防近 ” 工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組的組成如下： 組長：姚俊 副組長：沈軼戚 春雅 組員：姚麗琳、歸婷婷、鄔敏紅、金曉偉、李潔、徐文艷、蔣琳、盧駿華 二、工作原則 。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。 。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間 。改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境 。普及視力保護知識，培養(yǎng)學 生科學用眼習慣 。落實學生體育工作時間，促進學生積極參加體育鍛煉。 。把 “ 防近 ” 工作作為學校日常工 作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進 “ 防近 ” 工作經(jīng)?；?、制度化。 。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生 “ 防近 ” 工作的合力。 三、建章立制，強化保健。 學校制訂 “ 防近 ” 工作實施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強化 “ 防近 ” 工作深入有效開展。 (一 )學校將按照教育部《中小學學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網(wǎng)站、短信平臺、家長 會等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與 “ 防近 ” 工作的良好局面。 (二 )加強指導，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師 (特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師 )要懂得防治近視眼的知識，充分利用 _課時間加強指導，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個 “ 一 ”( 眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸 )，堅持 “ 二要，二不要 ” 。“ 二要 ” 是： (1)讀寫姿勢要端正，眼書距離 一方尺 。 (2)連續(xù)讀書 1 小時應(yīng)休息或遠眺 10 分鐘。 “ 二不要 ” 是： (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書 。 (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。 (三 )建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學校 “ 防近 ” 檢查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與工作，組織形式多樣的課外體育工作，保證學生每天有一小時的體育工作時間。每天上午 第三節(jié)課與下午的第二節(jié)課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操 (在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操 )。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。堅決杜絕上午第三節(jié)、下午第二節(jié)任課教師拖堂或不盯操現(xiàn)象，否則按早退處理。 (四 )建立定期視力監(jiān)測制度，每學期期初、期末對學生的視力進行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進行公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結(jié)果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。 (五 )針對近視學生，培訓康復訓練措施，堅持每天做 10 遍康 復保健操。 四、落實職責，專項考核 我校 “ 防近 ” 領(lǐng)導小組依據(jù)《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，督促有關(guān)部門和人員認真履行“ 防近 ” 工作職責，落實具體 “ 防近 ” 措施。教導處、總務(wù)處、級部、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。 學校將在每學期期初對全校學生進行視力監(jiān)測，作為各班 “ 防近 ” 的工作基礎(chǔ)，期末再進行監(jiān)測，做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析，進行分檔管理，并將檢測結(jié)果納入教師考核。 五、考核辦法 每天對班級做眼保 健操情況進行檢查，每發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)拖堂、不做眼保健操、秩序亂、做操不規(guī)范現(xiàn)象，按教師早退處理，班級扣 1 分。 當天沒有體育課的班級，下午第三節(jié)到操場進行體育工作，每缺少一次扣 2 分，并通報批評。 通過定期或不定期教學常規(guī)檢查，每發(fā)現(xiàn)班級學生坐姿、讀書姿勢不端正較嚴重者，該班級扣 2 分。 每學期體育教師協(xié)助校醫(yī)對學生進行兩次視力檢測，視力近視率每上升或下降一個百分點，該班扣除或加 10 分，并把級部、班級近視率變化情況全校通報。 學生期末視力檢測如果出現(xiàn)視力下降情況，該學期不能被評為各種優(yōu)秀學生。