【正文】 ，也是積累會(huì)計(jì)素養(yǎng)的四年，在這次的綜合實(shí)訓(xùn)中，也大大的鍛煉了自己的會(huì)計(jì)素養(yǎng)。除進(jìn)一步鞏固基本的專業(yè)知識(shí)技能外，對(duì)用友系統(tǒng)的使用與熟悉也提升了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 。系統(tǒng)的流程訓(xùn)練，加強(qiáng)了我的全局意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)環(huán)境，鍛煉了我的細(xì)心與耐心。作為一名會(huì)計(jì)新手，還要學(xué)的還有很多，點(diǎn)滴積累，聚沙成塔。 由于這套綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)院新購(gòu)買(mǎi)的，不僅同學(xué)連老師也是第一次接觸。實(shí)訓(xùn)過(guò) 程中遇到許多問(wèn)題，有些問(wèn)題可以自己思考解決，但也有一些問(wèn)題會(huì)由于自己考慮問(wèn)題有所欠缺而無(wú)法解決，因此 ，需要大家一起探討，摸索。會(huì)計(jì)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的腳步。此外會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作，整個(gè)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)，我們不但要培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。 (二 )不足 實(shí)訓(xùn)是對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)的綜合運(yùn)用，要應(yīng)用到我們之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，特別是一些細(xì)節(jié)的地方在學(xué)的時(shí)候沒(méi)有用心關(guān)注，例如登記應(yīng)收賬款要用三欄賬、管理費(fèi)用則要用多欄賬等，導(dǎo)致在做題的時(shí)候，不夠明白，需要再將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 做題的 時(shí)候還是不夠細(xì)心。在遇到大的問(wèn)題時(shí)反而能夠耐心求解，避免錯(cuò)誤，但在細(xì)節(jié)方面卻太相信自己，不夠仔細(xì)，導(dǎo)致少拿單據(jù)，忘記蓋章這樣的低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)。會(huì)計(jì)是講求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，一分錢(qián)的失誤都會(huì)導(dǎo)致作業(yè)的失敗，因此，細(xì)心是每一個(gè)會(huì)計(jì)工作者必須培養(yǎng)的品格。 實(shí)訓(xùn)過(guò)程太操之過(guò)急。對(duì)于第一次接觸到的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，并沒(méi)有多花些時(shí)間去接觸。在做題過(guò)程中，因?yàn)樾枰獔?zhí)行八個(gè)會(huì)計(jì)角色的核算任務(wù)，題量較大，再加上許多題型是之前相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)時(shí)練習(xí)過(guò)的，因此，大家為了趕進(jìn)度，并沒(méi)有完完全全認(rèn)真的分析核算流程，對(duì)整個(gè)模擬公司的運(yùn)作流程及財(cái)務(wù)核算流 程有一個(gè)深入的了解。導(dǎo)致到后面實(shí)訓(xùn)都已經(jīng)快要完成了，才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中提供了許多有用的環(huán)節(jié)，例如公司整個(gè)運(yùn)作流程的視頻介紹、公司相關(guān)的具體的財(cái)務(wù)規(guī)章制度等。 畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選篇 5 實(shí)習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷，它使在實(shí)踐中社會(huì)，在實(shí)踐中知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位的第一步。 一、實(shí)習(xí)目的 不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，應(yīng)對(duì)新的學(xué)期，新的 學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂(lè)趣，雖然教師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無(wú)限激勵(lì)。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐本事，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，學(xué)要我們用心去完成，我開(kāi)始認(rèn)為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的任務(wù)，其實(shí)做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn)，我在這其中學(xué)會(huì)了很多。 我于 20__年 x 月份在 __小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理 工作，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。 工作崗位職責(zé)： 行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主，工作資料較多元化，但較基礎(chǔ)。 協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。 協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。 協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。 會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后資料整理工作。 負(fù)責(zé)學(xué)?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。 負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作。 做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。 對(duì)外相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)接待，對(duì)內(nèi)接待來(lái)訪、接聽(tīng)來(lái)電、解答咨詢及傳遞信息工作。 二、實(shí)習(xí)資料 回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。 實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一齊辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開(kāi)始，我都是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料，甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著自我來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙， 感到很開(kāi)心。然后，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開(kāi)始的時(shí)候，很糊涂，很多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié)，如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局，這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了，查教師的上班記錄，做單據(jù)數(shù)據(jù)，那里有很多的前期準(zhǔn)備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)校基本上對(duì)做單據(jù)并不是很熟悉，所以操作起來(lái)也就相對(duì)難，做單時(shí)很慢，有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反?？墒?，有帶我的教師的指點(diǎn)，我很 快就掌握了應(yīng)當(dāng)掌握的東西，對(duì)于那些不足之處，我必須會(huì)牢記。在隨后的幾天我同教師到__市教育局辦事。在 __市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和 __市教育局工作人員直接的接觸，能夠及時(shí)了解最新的政策要求。同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題，對(duì)以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作，在此不一一陳述，下頭談 一點(diǎn)心得體會(huì)。 實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益非淺，也讓我們打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，在今后的漫長(zhǎng)工作歷程中，只要我們不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積 累工作經(jīng)驗(yàn)，去理解實(shí)踐工作的磨礪，就必須能夠體會(huì)到工作成果的甜美和樂(lè)趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)來(lái)，將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。加油吧 ! 在最終，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì)你，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人要誠(chéng)懇、虛心好學(xué)，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn)，要培養(yǎng)自我的理解本事和獨(dú)立 本事，要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心。要繼續(xù)秉承貴大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。 祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美 !