【正文】 高 rdquo。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦 學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精 (精品 )，學(xué)校不求大求名 (名校 )，發(fā)展不求快求品 (品味 )。我想遵循這個目標(biāo)抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。 第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點： 學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無 法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。 提高團隊意識 ,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分 ldquo。你的 rdquo。、 ldquo。我的 rdquo。，工作中不能有 ldquo。部門 rdquo。意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。 講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流 。尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心 。尊重自然，所以不霸道。 工作要主動細致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是 ldquo。精細管理 rdquo。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。 第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。 今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進則退。 有這樣一個寓 言故事講給大家聽： 兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說 ldquo。你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。 rdquo。 來到驛站，主人說： ldquo。既然只用一匹馬拉車 ,我養(yǎng)兩匹馬干什么 ?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了 !rdquo。其中蘊含的道理大家肯定都明白。 第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校 mdash。mdash。這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。 第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍 ?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法，以 適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象 ?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴 交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。 (好多明星都是靠模仿秀起家的 ) 新學(xué)期送給大家 ldquo。五會 rdquo。與大家共勉： 在今后的日子里，希望大家在 ldquo。五會 rdquo。上多做點文章，即：會做人 。會做事 。會生活 。會思考、會感恩。 會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收 (海綿一樣 )，多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來 做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。 會生活，多一點 ldquo。親情 rdquo。意識，多一點 ldquo。健康 rdquo。意識。 會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。 會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。 在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人 , 要做一個心胸開闊的人 , 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。 ldquo。認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好 rdquo。希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。 以上 ldquo。五會 rdquo。的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。 謝謝大家 ! 春季開學(xué)教師會校長講話 春季開學(xué)教師會校長講話稿 年開學(xué)教師會校長講話稿 開學(xué)教師會上的校長講話稿 年秋教師會校長開學(xué)講話稿精選篇