暑假幼兒園學(xué)生防溺水工作方案5篇-資料下載頁
2024-09-16 00:02本頁面
【正文】 水記》。 提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的 ?它都在水邊干什么了 ?它為什么落水 ?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢 ? 小結(jié)：水 邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。 ：他們的做法對不對。 播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對不對 ?為什么 ? (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。 (2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。 (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球 。莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。 (4)游泳池里：婷婷在媽媽的 幫助下，帶著游泳圈玩水 。丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水。 小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險的動作。 結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。 活動延伸 請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。 暑假幼兒園學(xué)生防溺水工作方案 5 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法 教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 ，教師講有關(guān)故事。 ，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? ：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命 ―― 防溺水安全教育 二、強(qiáng)調(diào)守則 ：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的 10%。 “ 四不 ” ： (1)未經(jīng)家長老師同意不去 。 (2)沒有會游泳的成年人陪同不去 。 (3)深水的地方不去 。 (4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 ?分小組討論。 ： (1)不會游泳 。 (2)游泳時間過長，疲勞過度 。 (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (4)盲目游入深水漩渦。 四、救護(hù)措施 ，避免溺水事件的發(fā)生 ? ： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 五、小結(jié) 同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水 暑假幼兒園學(xué)生防溺水工作方案相關(guān)：
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