【正文】 主要從三方面來說：怎樣做好一名合格的老師？怎樣做好一名優(yōu)秀的老師？怎樣做好一名智慧的老師？ 怎樣做好一名合格的老師？要想成為一名合格的老師，一定要明白教師職業(yè)道德素養(yǎng)中的為人師表。作為一名老師，自己的言談舉止都暴露在學生的眼中，所以一定要明白什么話不能說，什么衣服不適合穿，什么事情最好不要做。要把自己積極陽光樂觀向上的一面展現(xiàn)在學生的 39。面前，潛移默化的去影響學生，使他們能夠得到 更好的發(fā)展。 怎樣做好一名優(yōu)秀的老師？要想成為一名優(yōu)秀的老師一定要給予學生足夠的師愛。對待學生要有足夠的愛心，并且能夠平等地對待學生，讓學生在學習和生活中都能夠明白你對他的愛，能夠更好的去適應學校的生活。但是要注意一點，那就是給予學生的愛并不是泛濫的，沒有限度的。在愛和嚴之中一定要指導“ 恰當?shù)貝?，適度的嚴 ” ，要讓學生尊重你而不是害怕你，要讓學生喜歡你，而不是無視你。做好這兩點是非常重要的。但也是成為一名優(yōu)秀的老師所必須要經(jīng)歷的。嚴而不厲，嚴而適度。 怎樣做好一名有智慧的老師？想成為智慧型的老師，要理解四個多 。即多看、多思、多問、多交流。作為我個人加上老師的培訓我是這樣去理解的。多看就是指在上課的時候要多看學生，最好自己的眼神有世界名畫 “ 蒙娜麗莎的微笑 ” 的特點，在課堂中，讓每一個學生都能感覺老師是在關注他的，不僅能夠減少學生的小動作，而且可以使學生更加有信心。多看還指在備課過程中要多看教材，熟讀教材是作為一名老師所必需的工作。多看還指多看書，我們知道知識的海洋是無限的，你要教給學生一杯水，你需要的不是一桶水而是源源不斷的自來水。作為一個老師一定要樹立終生學習的理念，努力去充實自己的頭腦，讓自己在課堂上能夠游刃有 余，更加精彩。多思就是指在教學前、教學中、以及教學后。都能夠去思考發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。多問、多交流其實都是指在教學期間要與其他的老師多多交流，有什么不懂的問題敢于去請教，學習學習其他老師的閃光點，讓自己變得更加的優(yōu)秀。 在這個培訓會上，收獲了好多，上面所寫的一些其實只能算作冰山的一角。在這里我要感謝為我們做培訓的老師，謝謝他們傳授了我們這么多經(jīng)驗。讓我們在老師這條道路上能夠越走越好。 教師實習心得體會范文模板怎么寫篇 15 林花著雨燕支濕，水荇牽風翠帶長。伴著春天的到來，我們來到 __十四中 將近一周了，從起初的各種不適應到后來的慢慢熟悉，在學校各種鍛煉下我也對學校有了初步的認識，通過參與班主任查崗我感受到了十四中教師們身后的責任心；通過 “ 集體備課，公開課展示 ” 我看到了教師們勇于創(chuàng)新的意識；通過參加紀律檢查，讓我看到了學生的巨大潛力。俗話說： “ 空口無憑，實例為證 ” 下面我給大家具體介紹一下。 一、嚴于律己，而后治學 教師本身就起著言傳身教的作用，教師的一言一行直接影響著學生，所以只有嚴于律己，嚴格要求自己才能更好的去要求學生，記得剛來十四中的時候領導就跟我們說： “ 從你們踏進十四中大門的那一刻起，你 們就不再是學生而是老師了，你的一言一行代表的不僅僅是你自己更是廣大的教師，所以要嚴于律己 ”到了十四中之后我也能深切的感受到這同時也是十四中的治校理念，十四中的校訓是 “ 養(yǎng)正氣，求真知 ”讓學生們培養(yǎng) “ 正義正氣 ” 之風，追求真知卓越，然而這些的養(yǎng)成不是簡單的靠教學就可以的，而是學生在潛移默化中受到影響從而養(yǎng)成的。那么這些影響來源于哪呢？我覺得這些的直接來源就是老師，約束學生的前提就是約束自己。 十四中有嚴格的教師管理制度從側面去輔助教師更好的 39。約束自己，設有教師自習查崗制度，班主任自習到任查崗制度還有早操班主任簽到 制度以及課上突襲制度，這些一系列的約束管理制度再加上老師們的自己約束共同促進了教師隊伍的提高，正是因為有這樣一批嚴于律己的老師與嚴格的制度才使得十四中能取得良好的高考成績。 二、學生能力鍛煉最大化，班主任充分放權 除了嚴格的教師管理制度與嚴于律己的老師之外，最讓我深有感觸的是學校對學生的最大化鍛煉，學校設有學生會，學生佩戴紅色帽子；互查小組，學生佩戴橘黃色帽子；衛(wèi)生組，學生佩戴藍色帽子等等，這些帽子軍已成為學校一股靚麗的風景線。除此之外各個小組各司其職，學生會是學生組織，自主選拔有能力的新生，主要負責學校走 廊衛(wèi)生以及每樓層各班的課間紀律；互查小組是由每班各兩名學生組成，每節(jié)課和課間互相監(jiān)督。這樣既鍛煉了學生也減輕了班主任的負擔，實現(xiàn)雙贏。 三、集體備課與公開課展示 十四中采用集體備課的方式，從而既能集中老師們的智慧豐富知識點更能使教學進度達到一致；除了集體備課還進行公開課展示，邱主任創(chuàng)意提出了 “ 師徒公開課展示 ” 能最低限度的讓年輕教師吸取老教師的豐富經(jīng)驗，從而提高自己的教學能力，我們實習生也可以去聽公開課，進一步鍛煉自己，提高自己。 以上就是我對十四中的初認識，隨著頂崗實習的深入我也會更加深入地發(fā)掘十四中獨特又 有效的管理方式。我相信我會在這里得到各方面的鍛煉與提升。 教師實習心得體會范文模板怎么寫篇 16 在近一周的教學過程中，我逐漸開始反思我在教學中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在面臨的最大的一個問題就是不知道學生的掌握情況是怎么樣的。當然作業(yè)是反映學生掌握情況最重要的渠道，然而也不是唯一的渠道，并且并不完全直觀、真實、可靠的反映情況。 就如何了解學生的掌握情況這一問題，我采取了兩個措施。 。以前后桌四人為單位，四人中數(shù)學掌握情況最好且認真負責的同學為組長。三班共分十二組，四班共分十三組，各班每天有四個小組長來向我匯報本人掌握情況和小組成員在當天所學內(nèi)容中存在的問題。 首先，處理組長們存在的問題，采取的措施是，組長間進行交流溝通，由數(shù)學接收程度好的組長帶動學習存在困難的組長，利用主觀能動性來對問題進行解決，實現(xiàn)共同進步。對于組長存在的共性問題，我會再次在課堂上進行強調(diào)，并記錄在我的工作日志中，這也是我教師成長路上的一筆寶貴經(jīng)驗和財富。 對于小組成員中存在的問題，我鼓勵組長對組員進行 輔導解決。這不僅是對他人的幫助，也是對自己掌握情況的檢驗。組長輔導組員，是一種雙贏的過程。對于問題的解決情況，我會隨時利用晚自習對學生進行檢驗，以確保問題切實解決，防止組長組員謊報軍情。對于數(shù)學接受起來確實有困難的同學，我也不會強求，會檢測他們基本公式定理的掌握及簡單問題的解決。每天學會一個問題的解決也是一種進步，我為他們的每一點一滴的進步感到驕傲與自豪。 。本周四，我完成了第一章的 .學習內(nèi)容。針對于學生的記憶特點，我采用車輪戰(zhàn)，在學習第二章數(shù)列的同時，每天限時五分鐘完成解三角形中的一個小題 。以小組為單位，一個小組折一沓，署組長名，署組號，這樣哪個小組的掌握情況是什么樣的一目了然。每日小測我會進行批改，課代表總結小測情況，計劃每次月考結束后，對平時小測正答率高的小組設獎，以鼓勵他們團結一致，積極向上的態(tài)度。 對于小測中出現(xiàn)的問題我也會及時解決，如果是簡單題，我會先對小組長進行排查，如果有小組長做錯，我會敦促他及時反思為什么會出錯。小組長排查組內(nèi)成員，督促他們批評改正。對于易出錯題或有難度的題，我會在新課開始前抽出幾分鐘來進行講解。 貼近學生才能了解學生，學情的探求是一條漫漫長路，我會在實踐中上 下求索，情為紐帶，思為核心，不斷的反思、總結、成長。 教師實習心得體會范文模板怎么寫篇 17 從兩個月的實習以來 ,我一直在積極體會著教師這一職業(yè)的意義和價值?；仡欉@兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗 ,從中體會到教師的喜悅和煩惱 ,體會到我未來工作的快樂 ,也有了新的追求。下面談談我的個人心得體會 : 一、要有愛心和奉獻精神 人的生活中充滿了愛 ,慈愛、恩愛、友愛、喜愛、戀愛等等。但任何一種愛都不能與教師的愛相比 ,但此愛并不是對孩子十分有害的本能的愛 ,而是能防止輕率行為并能激勵人成為誠實高尚的愛。不是每一 個人都能做到對待學生像對待自己的孩子一樣 ,都能做到對學生體貼入微、無微不至地予以關懷。然而 ,這恰恰又是作為一名老師的基本要求。 二、要樂于學習有敬業(yè)精神 我從其他教師身上學到了班級的管理、課堂的 .調(diào)控以及如何調(diào)動學生的學習興趣和積極性 ,學到了如何培養(yǎng)學生的邏輯思維 ,向資深老師學習了知識點的處理和重難點的把握 ,向骨干老師學習了優(yōu)秀的教學設計。不斷學習別人好的地方 ,是我不斷進步的原因。但學習絕非生搬硬套 ,因為適合別人的東西卻不一定適合自己 ,一定要結合自己的實際。 三、有良好的課堂教學組織 在教學中 ,我運用所學理 論知識 ,認真?zhèn)湔n ,所設計的教案及課件規(guī)范 ,內(nèi)容準確。課堂教學中 ,教學效果好 ,教學內(nèi)容當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢 ,課外輔導耐心細致 ,對不同程度的學生都能區(qū)別情況 ,因材施教 ,答疑解惑正確而有啟發(fā)性 ,批改作業(yè)仔細正確。因此，學生在月考中取得了相對可以的成績。 教學 ,是一個復雜的過程 ,是一個漫長的過程 ,是一個終身學習的過程。有著太多的感悟 ,有著太多的體驗 ,有著太多的渴望 ,在未來的教學中我會不斷的更新新的教學理念 ,使自己在學習中不斷進步、成長。