歷史教研組教師工作計劃5篇-資料下載頁
2025-09-06 23:47本頁面
【正文】 下來，同時，通過學習和研究，探索出新的教育教學路子，以便指導今后的 39。工作。 ２、重視科研課題的開展。認真做好三月份的課題申報工作，已立項的課題，要認真實施并和實際的教育教學結合起來，收集好課題成果材料，認真總結反思，形成高質(zhì)量的研究，做好學期結束時的階段性，以便順利結題。已結題的課題組，要推廣課題研究成果，真正運用到教學中，從而推進教學改革。 ３、各備課組加強各類試題分析，特別是重視高考試題及《考試說明》的分析和研究，做到教學有的放矢。 三、備課組工作方面 以備課組、教研組為陣地，提高課堂效率，促進教師教學成績的提升，加強兩組建設。教研活動應做到 “ 三定 ” 、 “ 四有 ” ，通過示范課、公開課、說課評課等活動，營造濃厚的教研氛圍；落實集體備課制度；積極開展各種有益的第二課堂活動。 高一高二備課組做好與高三教學的接軌工作；高三備課組制定出符合學生實際的高考二輪、三輪復習計劃，切實有效的提高學生高考成績。高考前，為學生減壓，做好應試指導工作。 歷史教研組教師工作計劃篇 5 一、指導思想： 切實提高課堂教學效率，規(guī)范教學全過程，全面提高歷史與社會的教育教學質(zhì)量，及培養(yǎng)一支業(yè) 務精干、團結協(xié)作的團隊。 二、工作目標： ，把各項常規(guī)落實到位。 20__屆中考成績上保持穩(wěn)定。 ，積極向上的教研組集體。 三、主要工作： 。 ，同時兼顧整個教研組的集體教研備課活動。 5+30+10 的課堂教學模式上好每一堂課，注重 45 分鐘的課堂實效。 5. 加強教學常規(guī)的督察落實，把提高課堂教學效率提高到實處。深入研究近三年的中考試題，在科組教師評議、篩選、組合的基礎上組 織編寫應知應會，創(chuàng)建教學資料庫。 、評課，及時總結。 、區(qū)教研室開展的各項活動，認真完成學校布置的各項任務。 四、活動安排 九月份： 教研組、備課組制訂學科計劃。 召開科組會議，講解工作重點。 隨堂聽課。 區(qū)初三復習備考會。 配合出好月考卷。 十月 配合教導處進行常規(guī)檢查，如教案、進度、作業(yè)批改等。 繼續(xù)推門聽課。 學科活動：研討效益課堂 全國中學多媒體教學課件大賽 參加區(qū)觀摩課 期中考試 十一月份 備課組集體備課 準備德育評估的相關材料 優(yōu)秀教案評比 優(yōu)秀作業(yè)展 說課和命題比賽 十二月月份 初三歷社學科備考會 備課組經(jīng)驗交流會。 一月份 學科沙龍：如何培優(yōu)輔差。 教學常規(guī)檢查。 復習備考：期末復習備討。 期末復習公開課。 期末閱卷。 期末結束工作。 歷史教研組教師工作計劃相關：
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