初中學(xué)生的優(yōu)秀演講稿5篇-資料下載頁
2025-09-06 23:45本頁面
【正文】 訓(xùn)激勵下，在樂學(xué)善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力 學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。 我們就要離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏 。面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下 。面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。 5 初中學(xué)生的優(yōu)秀演講稿 親愛的老師們，親愛的學(xué)生們： 大家好 ! 兩個饑餓的人得到了一位長者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個人要魚，吃了之后餓死 。另一個要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚就餓死了。 魚可以暫時滿 足饑餓，但不能解決長期生計問題 。釣竿可以用來解決未來的生計問題，卻不能幫助眼前的饑餓。 從這個角度來看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場，兩人都死了。 這個故事形象地印證了巴爾扎克的：一個人可能會死，兩個人在一起可能會得救。當(dāng)然是指兩個人一起努力創(chuàng)造人生奇跡，但是如果你像上面兩個人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那只會以雙敗告終。 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，社會分工越來越細化，但人的智力和知識總是有限的，這就要求人要有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。 作為新世紀的中學(xué)生，要善于合作。配合老師，聽老師的教導(dǎo)，你會成長的很快 。與同學(xué)合作，在知識的海洋中探索，你會收獲無限的智慧 。和父母合作，聽他們嘮叨，你會感到無限的幸福。 我的演講結(jié)束了，謝謝 ! 初中學(xué)生的優(yōu)秀演講稿相關(guān)：
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