【正文】 五、加強業(yè)務潛力學習 認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教 學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。 初三體育教學工作計劃篇 14 一、教材分析 : 小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力 ,體育教材主要選擇廣播操體操 。跑 (3040 米加速跑 600800 跑走交替 )。 上課過程中 ,若因場地 ,天氣條件等因素的影響 ,將臨時調整。第一大周以教學課堂常規(guī)、隊列隊形為主 ,每節(jié)課都要有隊列對形的練習。其余如 :身體素質訓練將作每次課的準備部分內容。第二大周進行廣播操《希望風帆》 18 節(jié) ,每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲 ,及時對學生進行評價 ,和自我反思。 二、學情分析 : 三年級的學生年齡在 89歲之間 ,男女差別較大 ,男生活潑好動 ,表現(xiàn)欲強 。女生和男生一樣活潑 ,喜歡競爭性的項目 ,但考慮到某些女生的天性 ,要因勢利導 ,加強男生的身體素質練習 ,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主 動進取的態(tài)度 ,掌握好 ,把握學習規(guī)律 ,讓學生在學習過程中去探討 ,去理解 ,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。 三、教學目標 : 在《課程標準》中 ,明確地規(guī)定了小學體育的目的 :通過體育教學 ,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育 ,增進學生健康 ,增進體質 ,促進德、智、體全面發(fā)展 ,為提高全民族的的素質奠定基礎。 〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法 ,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識 ,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 〈二〉初步學習廣播操、田徑、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等項目的基本技術 ,掌握簡單的運動技能 ,進一步發(fā)展身體素質 ,提高身體 基本活動能力。 〈三〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性 ,以及勇敢 ,頑強 ,勝不驕、敗不餒 ,自覺遵守規(guī)則 ,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。 四 :教學方法： 在開學初我重點抓了廣播操 ,因此 ,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一 ,加強對學生的思想教育 ,使學生真正認識到做操的重要性和必要性 ,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二 ,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一 ,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此 ,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三 ,講解要少而精。我在廣播操 教學時的講解 ,主要是結合我的示范動作 ,讓學生加深對動作的理解。第四 ,口令要清楚、洪亮、準確。第五 ,糾正錯誤動作要及時。所以 ,使小學的廣播操質量 ,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上 ,所有教師都能以身作則 ,跟學生一起認真的做操 ,給學生起到了示范作用。 一、游戲化教學法 體育游戲以它特有的活動形式吸引著學生 ,能使學生在活動中充分表現(xiàn)個人的品質和活動能力。運用 游戲化 教學活動可以激發(fā)學生對體育產生濃厚興趣 ,積極主動地參與到課堂教學中來 ,并促進學生的思維活動 ,促進學生智力的發(fā)展 ,使學生既能廣泛地獲取 ,又能 體驗運動樂趣 ,提高運動技能 ,從而提高體育課堂教學質量。 二、情境教學法 在情境教學的具體操作中 ,教師必須根據(jù)教學目標、教學內容和學生的實際 ,通過設計相關的情節(jié)、場地器材和情景氛圍 ,用語言描述、提問、音樂、場地等各種方式進行情境的創(chuàng)設。一般操作的程序是 :創(chuàng)設情境 激發(fā)運動興趣 體驗情節(jié) 產生運動樂趣。 初三體育教學工作計劃篇 15 一、指導思想 嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立 “ 健康第一 ” 的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和 管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。 二、工作思路和工作目標 堅持 “ 以人為本，健康第一 ” 的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。 三、工作重點和舉措 強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安 排。 認真制定各項教學計劃。 根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃，責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。 加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。 全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安 排表計劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結，促進每位教師學習和提高。 加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。 進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各年級教師，要根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。 加強課外體育工作的開展和工作。 本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學生的做操質量，既達到鍛煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動 。并激勵有體育特長和愛好體育的學生積極參加比賽，為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。 加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作。 四、加強體育教學設施的檢查和維護 對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。 五、工作安排： 九月份： 制訂《體育教研組計劃》，《學校體育工作計劃》，組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學習。 檢查體育器材設備 (及時上報需要和添置的體育器材設備 ) 做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。 按照各年級《學生體質健康標準》測試項目，做好測試工作。 組織有關人員參加北海市學校民族體育及 “ 校園啦啦操 ” 教師培訓。 十月份 繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。 按質按時完成學校《學生體質健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。 抓好學校隊的訓練。 十一月份 繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。 體育課安全教育。 組織參加第四屆合浦縣中小學生田徑運動會。 十二月份 積極做好《中小學校體育工作評估自評結果報表》、《學校體育工作年度報表》和《 20__年學校體育工作年度》的上報工作。 抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。 對學生進行健康知識教育 。 組隊參加第三屆合浦縣教職工 “ 園丁 ” 杯籃球比賽。 組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。 一月份 學生期末體育成績評價工作，要求有紙質資料上交體育教研組存檔備查。 清理體育器材，對廢舊，報廢體育器材進行統(tǒng)計。 做好學期體育和資料的歸檔工作。 初三體育教學工作計劃相關：